El nom
DE
TUTORIA:
EL
MEU
NOM.
OBJECTIUS
-‐
Treballar
la
identitat
de
cadascú.
-‐
Conèixer
els
orígens
del
propi
nom.
-‐
Sentir les
nostres
arrels,
la
continuació
dels
nostres
orígens.
MATERIAL
/
RECURSOS
-‐
Fulls,
cartolines,
retoladors,
colors
i
altres
elements decoratius.
-‐
Ordinadors.
TEMPS:
Dues
sessions
d’una
hora.
METODOLOGIA
I
ACTIVITATS
S’introdueix
el
treball
amb
la narració
de
la
següent
història:
“Antigament,
i
encara
avui,
es
pensa
que
el
nom
té
una
força
màgica,
que
és
un
símbol
per
a
la persona
que
el
porta,
el
símbol
del
jo,
de
la
identitat.
En
alguns
països
el
nom
de
la
persona
era
un
secret
i
no
es
podia pronunciar
en
presència
d’estranys
perquè
els
enemics
no
poguessin
fer
cap
mal
a
aquella
persona.
Els
xinesos
posaven
als
fills
noms
lletjos
perquè
no
despertessin
l’enveja
dels
déus.
Els
europeus
cristians
posaven
als
seus
fills
els
noms
de
sants per
poder-‐se
assegurar
un
lloc
l
cel.
Conten
que
en
època
dels
Inques
es
posava
noms
als
nens
quan
complien
dos
anys,
i
se celebrava
una
cerimònia
que
en
l’idioma
quítxua
significava
tallada
de
cabell.”
(Text
estret
del
material
Projecte
Mirades
del
Món.
Save the
Children.)
1-‐
2-‐
3-‐
En
un
full
i
amb
lletres
ben
grans
faran
un
“grafitti”
amb
el
seu
nom.
El
pintaran
i
el...
Regístrate para leer el documento completo.