El nombre de la rosa
B) Teniendo en cuenta los paradigmas estudiados (el funcionalista, que hace alusión a que la sociedad es algo funcional, es decir, que va compensandouna cosa con otra, que está interrelacionado y tiene una orientación macro; el de la acción social, del interaccionismo simbólico (también con orientación macro); y el paradigma del conflicto, en elque se piensa que la sociedad está basada en la desigualdad y los desequilibrios sociales), voy a comenzar a analizar las relaciones que se desarrollaban en la película:
La Edad Media es elcontexto histórico de la película, y fue una época que se caracterizó por la gran desigualdad de clases existentes en la sociedad. En ella se daban tres grupos sociales:
-Nobleza: Constituida por el rey,el señor y sus vasallos.
-Clero: Se encargaban de las funciones religiosas y conservaban gran parte del poder, por lo que tenían mucha relevancia.
- Campesinado: Era la base de la pirámide social.Dependían de algún señor.
Como ya sabemos por las clases de historia dadas a lo largo de nuestra vida, existían grandes desigualdades sociales entre estos grupos que se reflejaba en el acceso a lacultura, como por ejemplo, el acceso a las bibliotecas. Estos grupos sociales eran inamovibles y dependían según tu nacimiento.
Se observa un gran enfrentamiento entre el poder político y el...
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