el nombre de la rosa

El nombre de la rosa
* Observa el modo en que se dividía el día de acuerdo a las oraciones y la tarea realizada por los monjes.
Los monjes se dedicaban sobre todo a la oración. Las tareas que realizaban dependían de sus recursos y su orden religiosa.Todos los días seguían el mismo patrón excepto cuando se celebraba la Pascua o la Navidad u horas canonicas. Las primeras son las Maitines amedia noche, luego las Laudes al amanecer, después la Prima cuando sale el sol, después la Tercia que es la tercera hora después de salir el sol, luego la Sexta que es el medio día, luego la Nona sobre las tres, luego las Vísperas tras la puesta de sol y por último las Completas antes de dormirse.
En ese momento el poder eclesiástico era muy fuerte y se oponía al poder civil.
* Analiza de qué modoaparece este conflicto reflejado en la trama.
El modo en que aparece el conflicto reflejado en la trama es mediante la perseverancia por la conservación del poder eclesiástico frente al poder civil. Los altos cargos del papado exhiben sus poderes.
* Comenta la posición de los franciscanos y de las otras órdenes que aparecen en la película.
Los franciscanos defienden una Iglesia mas humilde,que se prive de riquezas. Pero las Inquisición hace que las Órdenes prefieran mantener tanto el poder social como económico. Los franciscanos defienden la idea de que la Iglesia debe estar separada del poder político.
Pero también dentro de la propia iglesia había posturas enfrentadas.
* Realiza un listado de las características de los personajes y decide cuáles serían más propios del Renacimientoo de la Edad Media.
Guillermo de Baskerville: es un monje franciscano y maestro de Adso. Es viejo , observador, educador, curioso etc. Renacimiento
Adso de Melk: discípulo de Guillermo. Jóven, inconsciente e inteligente. Renacimiento.
Jorge de Burgos: anciano, ciego y jorobado. Edad Media
Bernardo Gui: pertenece a la Inquisición. Edad Media
* Comenta la anacrónica figura del investigador yanaliza sus fuentes.
Guillermo es curioso, observador y sabio y al encargarle descubrir los crímenes que estaban ocurriendo en la abadía, comenzó a investigar y observar cada uno de los comportamientos de los monjes. Descubre que hay un secreto en la abadía por el que un gran número de monjes está muriendo. Usa la razón a través de la experiencia. Razonamiento deductivo.
* Comenta algunas de lascitas que se hacen sobre estos autores.
Hay citas de Planctus naturae, de Alain de Lille o de las Etymologiae de Isidoro de Sevilla que transportan a la Edad Media caracteriza al protagonista y su forma de pensar y actuar ante las cosas. Este procedimiento se usa en su sueño o visión Adso51 que explica Guillermo.
En la escena en la que Adso y la aldeana se hace uso de un dialogo del cantar delos cantares.
* Descubre pasajes en los que no se les cita pero se habla sobre ellos.
El Cantar de los cantares en la escena entre Adso y la aldeana, el poema Laudes de las Canciones amorosas de Ripoli, el poema in natitive Beate de Adam de St* Busca todos los pensadores que se citan en el film y ordénalos cronológicamente
Aristoteles(348 a.C-322 a.C)
Bacon(1214-1294)
Santo Tomas(1225-1274Guillermo de Ockham(1288-1349)
* Intenta desarrollar dicha tesis desde la perspectiva del texto anterior (claro está que no se trata de creer lo que dice Jorge, sino de -como hace magistralmente Eco – recrear literariamente dicha postura).
Jorge se basa en las enseñanzas de La Biblia creyendo que los pensamientos filosóficos han destruido el saber cristiano. Jorge critica estos libros
* ¿Creesque la palabra de un filósofo (Aristóteles o quien fuere) puede trastocar la “Imagen del mundo”?
Creo que la palabra de un filosofo puede trastocar la imagen del mundo porque si hablas de una realidad que para otros es ciega, la gente creerá que lo que tu dices es la verdad
o Resume el contenido del texto.
La historia transcurre en una abadía italiana de la Edad media a la que acuden...