El Nombre De La Rosa

Páginas: 4 (837 palabras) Publicado: 18 de mayo de 2015
“El Nombre De La Rosa”

1) Explica brevemente el argumento de la película.
2) ¿Qué relación encuentras entre la película y lo visto en clase?
3) ¿Qué puedes decir acerca de la relaciónIglesia-Cultura?
4) Investiga acerca del autor del libro Umberto Eco.

1- En el invierno del año 1327, Adso de Melk y su maestro Guillermo de Baskerville llegan a una abadía, famosa por su impresionantebiblioteca con estrictas normas de acceso, ubicada en los Alpes italianos para organizar una reunión entre los delegados del Papa y el emperador y poder discutir sobre la supuesta herejía de una rama de losfranciscanos: los espirituales. 

Sin embargo, esta reunión se ve amenazada por una serie de asesinatos que aparentemente siguen la pauta de un pasaje del Apocalipsis. Guillermo y Adso, saltándose enmuchos momentos las normas de la abadía, intentan resolver los asesinatos hasta llegar al trepidante final. 

La historia es contada en primera persona por el ya anciano Adso, que desea dejar unregistro de lo que presenció siendo joven en la abadía. El empeño puesto en lograr una ambientación adecuada implica que el autor use en repetidas ocasiones citas en latín, especialmente en lasconversaciones eruditas entre los monjes. También se reconstruye con detalle la vida cotidiana en el monasterio y la rígida división horaria.
2- Se relaciona con lo visto en clase a la edad media ya que es en elsiglo XIV y habla sobre los libros a los que solo tenían acceso los monjes en la abadia.
3- Podemos denominar cultura a toda expresión de lo humano, son los signos, símbolos,  criterios de juicio y devalor, y toda aquella expresión artística, científica, recreativa que ha  salido de la razón humana. También cultura es el cultivo de la naturaleza por parte del hombre, superando limitacionesexternas como la pobreza a través del cultivo y del trabajo, desde la inteligencia. Y también superaciones internas elevando el conocimiento humano y transformando las actitudes morales negativas, el...
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