EL NOVIAZGO EN LA ADOLESCENCIA

EL NOVIAZGO






PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA




¿Cómo afecta el noviazgo a los alumnos de educación media?






DELIMITACION DEL PROBLEMA




¿Cómo afecta el noviazgo a los alumnos de educación media?






JUSTIFICACION









Hemos observado que el noviazgo afecta visiblemente a las familias ya que en los jóvenes generadistracciones en los estudios también crean conflictos con la familia y los jóvenes abandonas su estudios por embarazos no deseados, por decidiré crear una familia a temprana edad. Es por ello se elegido este tema y también para los demás jóvenes para que puedan prevenir y conocer un poco más descera este tema y las consecuencias que trae consigo.
Además elegimos este tema porque es importantelos comportamientos en los adolescentes durante el noviazgo.
Otro motivo que nos impulsa a realizar esta investigación es por la ignorancia y desconocimiento que las personas tenemos a este tema o situación.
Otra razón para investigar este tema es para que todas las personas tengan mayor conocimiento para poder buscar una solución







MARCO TEORICO









MARCOTEORICO
EL ORIGEN DEL NOVIAZGO
Antes del siglo XX no existía el noviazgo, no había ningún estado de “transición” entre la soltería y el matrimonio. Se llamaba novio/a al recién casado y por extensión al participante de la ceremonia de casamiento, incluso antes de concluida la ceremonia.
A principios del siglo XX, era el varón quien tomaba la decisión de conocer a una mujer soltera, la cualtípicamente vivía en su casa paterna. El interesado se presentaba frente a los padres y, si estos lo autorizaban, podía conversar con la joven. Esta visita consistía en una charla a cierta distancia bajo supervisión de los padres y en casa de estos. De la continuidad y exclusividad de la visitas se entendía la cercanía del matrimonio.
El noviazgo, como una relación con una duración considerable, aparece enlos años 1920 y 1930 en Estados Unidos y Europa y durante la primera mitad del siglo XX, estaba fuertemente vinculado al matrimonio. En esta época, el novio/a tiene las características de lo que hoy conocemos como “prometido/a”. Estas son las características del noviazgo aun hoy para ciertas comunidades religiosas. Con el acceso al automóvil por parte de las nuevas clases medias de esos países,el noviazgo pasó de tener lugar en la casa y de ser supervisada por la familia de la mujer, a tener lugar en el auto del varón y a centrarse en actividades (bailar, ir al cine, etc.) pagadas por el dinero del varón ya que no era usual que las mujeres trabajaran.
El noviazgo tal como los entendemos hoy aparece en los años 60 por medio de la revolución sexual, el concepto del mismo hoy en día cambiade una manera radical. Si nos ponemos analizar el concepto de un noviazgo en este siglo XXI podemos tener una perspectiva muy diferente a los años anteriores.
Hoy en día el noviazgo es permiso para tener sexo, andar a escondidas de los padres, y experimentar muchas situaciones dentro de esa relación, sin saber que ellos se dañan tanto moral y espiritualmente. Lastimosamente un noviazgo no pasade ser un simple noviazgo, esta etapa no solamente es besos y caricias y palabras bonitas, sino que también es una etapa donde se toman responsabilidades como el respeto de entre ambos y sobre todo involucrar a Dios en su relación para encontrar un sentido común y manejar las cosas sabiamente.
La pareja debe de entender que el noviazgo no debe terminar en noviazgo sino pensar en un futuroprometedor, o sino de que sirve invertir tanto tiempo, dinero y años con una persona a quien en un futuro no será tu esposo/a. Si aprendemos a manejar un buen noviazgo tendrá buenos frutos, pero sino se saben manejar bien las cosas los resultados serán desastrosos
EL NOVIAZGO EN LA ADOLESCENCIA
ADOLESCENCIA
La adolescencia es la edad de los cambios, como indica la etimología latina de esta palabra:...