EL NOVIAZGO

s, educacionales, de costumbres, etc. Así podrán debatir las diferencias, e intentar conocerlas, aceptarlas y negociarlas, con el fin de llegar a la siguiente fase que es el matrimonio, con plena claridad de ideas para poder formar una buena familia.
El noviazgo es aprender a aceptar a uno mismo y al futuro cónyuge, con las virtudes y defectos, para que sea más fácil encontrar el caminonecesario, para formar un matrimonio que pueda crecer en verdadera unión. Favorece la formación de la voluntad, combate el egoísmo, fomenta la generosidad, la confianza, la honestidad, el respeto; estimula la reflexión y el sentido de responsabilidad. Con el noviazgo, se puede practicar la habilidad de resolver conflictos, y comenzar a utilizar formas efectivas de comunicación y de aprender a ver lascosas, de diferentes maneras, antes de que llegar al matrimonio.

El noviazgo en los jóvenes, suele ser una relación muy inestable, que se ve afectada por la inexperiencia propia de la juventud. También influyen terceras personas que juzgan, presionan, imponen, prohíben, etc. Por lo general, los noviazgos adolescentes no son duraderos, por la misma inestabilidad física y emocional de los jóvenes,que muchas veces lo hace insostenible.

DURACIÓN DEL NOVIAZGO

¿Cuánto debe durar un noviazgo?
La relación del noviazgo puede terminar o continuarse a través del matrimonio. Una buena medida para la respuesta a esta pregunta es: cuando aparezca el deseo de tener hijos, no sólo de estar juntos, sino también trascender, entonces es probable que elementos que son indispensables para la formaciónde una familia, esté en circunstancias óptimas para realizar su unión formal en el matrimonio, para lo cual es conveniente contar con una preparación próxima que les oriente con la finalidad de desarrollar su papel de esposos y padres.
¿Cuándo debe darse por concluido un noviazgo?
Cuando éste ya no contribuye a acrecentar el amor, ya sea porque al conocerse los novios no se identifican en metas eideales, no comparten los mismos valores, tienen proyectos de vida diferentes o no están dispuestos a compartir y aceptar las responsabilidades que implica el matrimonio.
Cuando el noviazgo se ha tomado como un pasatiempo, como una costumbre o como un medio para reforzar la autoestima de alguno de los dos o de ambos, o cuando las muestras de cariño exigen ir más allá de lo razonable paramantener la relación de noviazgo y todavía la pareja no puede por diversos motivos casarse, lo más conveniente para ambos es terminar con un compromiso que no puede llevar a la pareja sino al hastío o la frustración. Alargar situaciones de este tipo produce en los jóvenes involucrados, especialmente a la mujer en sociedades como la nuestra, una pérdida de tiempo y de oportunidades para encontrar a lapersona que pueda ofrecerle circunstancias diferentes, si realmente desea casarse. También se corre el riesgo de que la costumbre y el tiempo lleven a la pareja a decidirse por un matrimonio que muy probablemente fracasará.
MANIFESTACIONES DEL AFECTO EN EL NOVIAZGO
"¿Hasta dónde puedo llegar en un noviazgo?", es una pregunta que los jóvenes se hacen con frecuencia. Los educadores podemos decirlesque hay de besos a besos; hay besos de cariño y besos apasionados; éstos son preparatorios del acto sexual, por tanto, propios de esposos. Al tener besos apasionados, se pasa a la siguiente fase sexual, como el llamado petting o, en español, acariciarse íntimamente el pecho o los genitales. De ahí al acto sexual, sólo hay un estrecho paso, que no todos los jóvenes (y aún los adultos) pueden dejarde dar. La prudencia obliga a evitar llegar a estos extremos.
Los padres deben hablar con los jóvenes al respecto y decirles qué esperan de ellos y cuáles son las razones por las cuales ellos deben comportarse adecuadamente en esta etapa. Las convicciones firmes en los valores en los padres son imprescindibles para poder orientar de manera segura a los hijos con el fin de que éstos pongan por...