El noviazgo

TITULO DE LA INVESTIGACION:
“EL NOVIAZGO EN LA JUVENTUD”
CAPITULO 1

1.1. INTRODUCCIÓN
El enamoramiento es un proceso difícil de entender y se define como un estado alterado de conciencia, de las actitudes y las emociones quedan fuera de control, es una magia que lleva a la persona enamorada a tener una serie de cambios en la percepción de las cosas en forma importante y la teoría de la"correspondencia" se aplica cuando una persona busca a otra persona para relacionarse íntimamente que tengan las mismas historias y la otra persona y sirve como "espejo" y por eso se enamoran.
Para la presente investigación se utilizará como método de investigación el “Procedimiento Deductivo”, es decir; se abarcará conceptos generales para finalmente lograr conclusiones partiendo de algunasinterrogantes científicas referentes al noviazgo temprano, las señales del noviazgo y cuanto debe durar un noviazgo, y estas preguntas serán respondidas en el presente trabajo y como apoyo, también se utilizará el “Método de la Analogía”, para poder comparar el concepto de enamoramiento, noviazgo y el amor, que con cuya diferenciación se podrá comprender mejor este término que a veces es utilizadoligeramente sin comprender su verdadero sentido.
Por lo expuesto se propone que los jóvenes preadolescentes comprendan los verdaderos alcances del noviazgo, sus ventajas y desventajas, para de esta manera poder abarcar este “problema” viéndolo simplemente como una etapa inicial del desarrollo psicológico y no como una etapa terminal que podría llegar a convertirse en un matrimonio temprano.
Laconclusión que podría indicarse es que la juventud actualmente pretende “experimentar” de manera forzada sin medir las consecuencias y sin calcular los problemas que podrían surgir si este término de “Noviazgo” no es bien comprendido, por ello es posible cometer errores que casi ya no son posibles de resolver, como ser: las relaciones prematrimoniales, frustraciones amorosas, convivencia prematura, etc.Entonces la juventud en este sentido debe llegar a conocer los verdaderos alcances del noviazgo para “experimentarlo” de manera apropiada y comprender que esta es solamente una etapa que atraviesa todo adolescente y no la etapa final del “amor”.

1.2. ANTECEDENTES
El noviazgo es una relación transitoria entre un hombre y una mujer, la cual brinda la oportunidad de conocerse, para decidir en undeterminado momento pasar a la siguiente fase que es el matrimonio, también es una relación amorosa mantenida entre dos personas con o sin intención de casarse y sin convivir. 

Las personas que mantienen de un noviazgo se llaman novios/as y durante la adolescencia, por lo tanto; no puede hablarse de noviazgo al no existir las bases maduracionales para el establecimiento de una relación depareja formal y de compromiso, tal como se entiende en el caso de los adultos.

1.3. JUSTIFICACIÓN
Las relaciones de pareja en la adolescencia suelen ser muy intensas y hasta pasionales, como consecuencia de la transformación física y psicológica que están sufriendo, las emociones se exacerban y el sentido idealista que los caracteriza provoca tanto la sensación de estar viviendo el gran amor de suvida y las decepciones pueden ser muy tormentosas.

Sin embargo, la experiencia de relaciones de pareja en esta edad ayuda a los jóvenes en sus primeros ensayos en esta nueva modalidad de relación que además es una experiencia de crecimiento propia y necesaria de la edad. Todo esto siempre y cuando se cuente con la guía y orientación adecuadas por parte de los padres principalmente.

1.4.OBJETIVOS
1.4.1. Objetivo general
* Lograr que los adolescentes del Colegio “Italo Boliviano” puedan comprender las ventajas y desventajas que tiene el noviazgo temprano sin confundirlo con el amor y entender que el “noviazgo” es solamente una etapa dentro del desarrollo psicológico de los jóvenes.

1.4.2. Objetivos específicos
* Proponer resolver el dilema de los padres con respecto al...