El Nuevo Bachillerato Ecuatoriano

El nuevo bachillerato ecuatoriano — Presentación Transcripta
* 1. EL NUEVO BACHILLERATO ECUATORIANO El artículo 6 Decreto Ejecutivo Nº 1786, del 29 de agosto de 2011 señala que el bachillerato enel sistema educativo ecuatoriano está actualmente dividido en tres tipos: Bachillerato en Ciencias Bachillerato Técnico Bachillerato en Artes
Bachillerato en Ciencias
Dedicado a una educación conenfoque de conceptualizaciones y abstracciones. Enfrenta aprendizajes primordialmente de índole humanístico y científico y sus estándares de calidad están dados por los niveles de competenciasacadémicas que logre. Utiliza un currículum con enfoque de contenidos para lograr bachilleres generales en ciencias y bachilleres en ciencias con especialización

* Bachillerato Técnico
Dedicado a unaeducación con un enfoque de desempeños. Enfrenta aprendizajes técnicos orientados primordialmente a la formación profesional y sus estándares de calidad están dados por los niveles de competenciasprofesionales que logre. Utiliza un currículum de competencias para lograr bachilleres técnicos polivalentes y bachilleres técnicos con especialización.
Bachillerato en Artes
Dedicado a unaeducación para el cultivo y desarrollo de todas las expresiones artísticas consustanciales con el ser humano. Sus estándares de calidad están dados por la calidad de las competencias para ejercer expresionesartísticas. Utiliza un currículum con enfoque de competencias para lograr bachilleres en diversas líneas de expresión artística.
Complementando lo anterior, el Art. 14 del mismo Decreto prescribe que“el título que extenderá el bachillerato será el de BACHILLER”, y agrega que “los Bachilleratos de índole científico extenderán el título de BACHILLER EN CIENCIAS”, mientras que “los Bachilleratos deíndole técnico extenderán el título de BACHILLER TÉCNICO EN…(Nominación del Bachillerato)”, y finalmente “los bachilleratos de índole artístico, extenderán el título de BACHILLER EN ARTES…...