el nuevo paradigma es sinergico
Páginas: 2 (460 palabras)
Publicado: 2 de mayo de 2013
El nuevo paradigma es Sinérgico.
A diferencia del paradigma mecánico en el que nos ha tocado vivir, donde la razón era la única manera de llegar al conocimiento, el paradigma sinérgico nos orientaa descubrir nuevas formas de entender la realidad, nuevas formas de vida.
El mejor ejemplo para comprender el paradigma sinérgico es compararlo con el cuerpo humano: Los órganos que conformannuestro cuerpo son todos diferentes uno de otro, cada uno tiene su propia función, su propia responsabilidad, cada uno es diferente del otro, pero todos son igualmente importantes. Todos son valiosos ytrabajan en armonía. Este es seguramente el principio fundamental de nuestra época, el principio esencial del nuevo paradigma: Unidad en diversidad.
El paradigma Sinérgico que está naciendo estátrastocando tos principios y supuestos de todas las ciencias sociales, nos ayuda a comprender la complejidad del fenómeno humano y la necesaria transdiciplinariedad en la búsqueda de soluciones.
Lasinergia connota una forma de potenciación, es decir, un proceso en el que la potencia de los elementos asociados es mayor que la potencia sumada de los elementos tomados aisladamente.
La nuevaconceptualización de la educación que demanda la, época no se refiere tan sólo a reformas educativas aisladas sino a verdaderas revoluciones en los sistemas educativos, que van más allá de los presupuestos,la infraestructura y los programas de estudio y se convierten en asuntos de Estado y de la plena participación social.
En este contexto, la escuela y las aulas se abren hasta quedar sin paredes y darel paso a un concepto de educación que viene y va en direcciones múltiples y simultáneas en las que los maestros, la familia, la comunidad, los medios de comunicación y el Estado desarrollan rolesintegrados. La educación se desformaliza y desescolariza, se abre de par en par, se hace especial. En síntesis podríamos decir que si el conocimiento se ha convertido en el elemento fundamental de!...
A diferencia del paradigma mecánico en el que nos ha tocado vivir, donde la razón era la única manera de llegar al conocimiento, el paradigma sinérgico nos orientaa descubrir nuevas formas de entender la realidad, nuevas formas de vida.
El mejor ejemplo para comprender el paradigma sinérgico es compararlo con el cuerpo humano: Los órganos que conformannuestro cuerpo son todos diferentes uno de otro, cada uno tiene su propia función, su propia responsabilidad, cada uno es diferente del otro, pero todos son igualmente importantes. Todos son valiosos ytrabajan en armonía. Este es seguramente el principio fundamental de nuestra época, el principio esencial del nuevo paradigma: Unidad en diversidad.
El paradigma Sinérgico que está naciendo estátrastocando tos principios y supuestos de todas las ciencias sociales, nos ayuda a comprender la complejidad del fenómeno humano y la necesaria transdiciplinariedad en la búsqueda de soluciones.
Lasinergia connota una forma de potenciación, es decir, un proceso en el que la potencia de los elementos asociados es mayor que la potencia sumada de los elementos tomados aisladamente.
La nuevaconceptualización de la educación que demanda la, época no se refiere tan sólo a reformas educativas aisladas sino a verdaderas revoluciones en los sistemas educativos, que van más allá de los presupuestos,la infraestructura y los programas de estudio y se convierten en asuntos de Estado y de la plena participación social.
En este contexto, la escuela y las aulas se abren hasta quedar sin paredes y darel paso a un concepto de educación que viene y va en direcciones múltiples y simultáneas en las que los maestros, la familia, la comunidad, los medios de comunicación y el Estado desarrollan rolesintegrados. La educación se desformaliza y desescolariza, se abre de par en par, se hace especial. En síntesis podríamos decir que si el conocimiento se ha convertido en el elemento fundamental de!...
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