el numero 23

INSTITUTO ESCUELA DE ENFERMERIA CRUZ ROJA FILIAL LANUS
Tecnicatura superior en EnfermeríaTRABAJO PRÁCTICO: Niveles de prevención y conceptos relacionados








Materia: Organización y gestión en servicios de enfermería
Docente: DavidGomes
Alumnas: Arce Laura
Lezcano Romina
Perrando Yanina
Tejeda Noelia.








1. Pensando en los conceptos de pilares de lasalud disparidad de accesibilidad en las distintas áreas poblacionales, el avance en los conocimientos, los problemas históricos de la salud de la comunidad y los costos en salud, ¿A qué contradicción seenfrentan los sistemas de salud?
2. ¿Por qué se consideran fundamentales las acciones preventivas?
3. ¿Cuáles son los niveles de prevención y que acciones se relacionan con cada uno de ellos?
4.Indique el concepto de verdaderas causas de muerte y compárelo con el clásico.
5. Amenaza, vulnerabilidad, y riesgo permiten formar el concepto de factor de riesgo. De una definición de cada uno deellos incluyendo el factor de riesgo.
6. Explique en función de lo trabajado, la importancia de la frase de Carrillo al inicio del tema.
















1) Los avances en elconocimiento de los procesos biológicos, la tecnificación de los procedimientos, los avances de la investigación sobre la salud han permitido que gran parte de la población mundial obtenga altas supervivenciaen procesos de enfermedad, enfermedades que años atrás hubieran producido sus decesos.
Por otra parte gran cantidad de la población es víctima de los mismos problemas de salud que un siglo atrás. Elgran desafío actual es que este segundo grupo pueda evitar la muerte por estas patologías, por esos problemas que en la mayoría de los casos, dependen de conductas, hábitos, condiciones sociales,...