El Oficio De Historiar

El trabajo de Historiador es definitivamente una labor muy comprometedora, pues traer el pasado a nuestros días y ejercer la importancia, así como enseñarla, hacer que la comprendan los alumnos, y que todavía se aplique, resulta un serio problema, dadas las características de los actuales jóvenes.
Aunque no lo parezca, todo lo que se trabaja en la historia debe aplicarse a las situacionescotidianas, que beneficien a quien la estudia y a su entorno, esa es la verdadera esencia del estudio y trabajo con la Historia…
La Historia es ciencia porque interpreta y da sentido a la evidencia que el pasado humano ha dejado, con base a una metodología científica y a partir de un planteamiento o problema originada en una preocupación presente.
El ser humano es el que, a partir del presente, leva dando un sentido al pasado. El pasado por sí solo no existe, no está en algún lugar esperando a ser descubierto. Han quedado pistas de lo que fue una realidad, y esos vestigios nos permiten tratar de entender como fue esa realidad y así de manera consecutiva cada generación le da un sentido diferente a los rastros históricos.
En el presente trabajo enfatiza la importancia de la historia, quees historiar, y lo que debe abarcar el oficio de historiar, así como la relevancia del trabajo del historiador, las formas didácticas y estrategias que pueden emplearse, cuando la Historia aparece en los espacios áulicos, mismas que responderán la pregunta que muchos estudiantes de Historia nos hacemos. ¿Para qué Historia?
QUE DEBE ABARCAR EL OFICIO DE HISTORIAR?

La Historia es una ciencia,pues acumula información de lo sucedido con variadas metodologías de investigación y categorías particulares le permiten explicar su objeto de estudio: EL PASADO.
Si la Historia nos sirve para entender la realidad que impera en nuestra sociedad y con ello, formarnos un juicio crítico del pasado y del presente, su finalidad consiste en permitirnos invertir en dicha realidad en cierto momento y dealguna manera específica.
La palabra historiar significa contar, componer o escribir historias, a la persona encargada de ello se le denomina HISTORIADOR.
Un historiador investiga, analiza, interpreta y difunde el devenir de los grupos humanos en el tiempo. Aunque debe conocer fechas relevantes, su labor está enfocada al análisis de procesos históricos y no a la memorización de datos, de talforma que no es el especialista que sólo revisa documentos antiguos por pura curiosidad o pasatiempo, sino un profesional con postura critica ante problemas de relevancia histórica de una región, localidad o país, de tal forma esta capacitado para reconstruir e interpretar los procesos pretéritos y darlos a conocer a través de diversos medios y contribuir así al desarrollo de una concienciahistórica que mantenga viva la memoria colectiva.
Para los docentes que imparten la materia de historia es de suma relevancia contar con las características anterior mente mencionadas, amplios conocimientos y sentido crítico al aprender y enseñar historia. Sólo de esta manera las clases de dicha materia no serian monótonas y recitadas, así la historia cumpliría con su principal objetivo, crearconciencia histórica.

Cuanto más amplio y profundo sea el conocimiento de la realidad y de cómo esta se ha ido conformando, se estará en una mejor posición para intervenir en ella. Así el pasado se conoce desde el presente. Se parte de una problemática real y actual que plantea interrogantes cuyas respuestas están en el pasado.
Cada pueblo y época relatan e interpretan el pasado en diferentesmaneras, por eso son tantas las formas de hacer Historia. En cada una de esas explicaciones se ven reflejadas las ideas que cada grupo humano tiene del mundo, sus aspiraciones y su forma de vivir. Por eso al acercarnos a una explicación histórica, hay que tener presente el contexto en que se escribió, para entender como éste ha influido en el intérprete de la historia.
Por otra parte el trabajo de...