El oficio del soci logo
Páginas: 5 (1015 palabras)
Publicado: 8 de septiembre de 2015
EL OFICIO DEL SOCIÓLOGO pág. 11-27
Epistemología y metodología
En este libro es en cual el autor nos maneja distintas cuestiones que se van muy a la mano metodología y a la epistemología junta y de una manera para el inicio de este escrito es saber lo que comenzó estructurando que todo lo que se nos pueda decir de lo que es real, cuando se lo encara de una manera que sea abstracta, se reducea generalidades que puedan ser a la vez tan vagas que desde una manera más distinta no podrían tener influencia que fuera de alguna sobre el régimen intelectual.
Y así de esta forma el libro poco a poco nos va introduciendo de una manera más clara hacia lo que se interesa en el tema Cuando se ha establecido, como una idea que va siendo a la vez más lógica de pensar, que todos nuestrosconocimientos deben formarse sobre la observación y que debe procederse de los principios hacia los hechos y de los hechos hacia los principios, además de algunas otras formas que puedan ser más parecidas y que así es como se conoce mucho menos de una mejor forma el método que a quien estudia y que así se va haciendo a la vez de modo poco profundo.
También de lo que nos podemos encontrar en este librode las ideas que me quedaron muy bien centradas en el aprendizaje de la lectura es sobre del método que los investigadores tendrían que llevar a cabo por medio de la observación que fuera de una forma voluntaria que mientras estén ellos de esta forma se da sobre los lugares que fueran el catecismo metodológico que así mismo de esta forma quienes disertan sobre de alguna como vocación de un sersociólogo o también como lo explica de una forma científica de hacer ciencia sociológica que de una manera que es seguido se tienen de una forma que es mas clara a la vez la forma de la clasificación de los métodos o la teoría que resulta al final haciendo al respecto de las operaciones de investigación.
EL OFICIO DEL SOCIÓLOGO pág. 51-83
LA CONSTRUCCIÓN DEL OBJETO
En esta lectura lo que alprincipio nos plantea de una forma más clara de esta segunda parte sobre la construcción del objeto es sobre una forma más específica de analizar El punto de vista que nos comparte Saussure— crea el objeto a l cal esto se refiere que una ciencia no podría definirse por un sector de lo real que le correspondería como propio. Y también de alguna forma que se podría entender como lo compartióMarx, que hablaba de una forma de totalidad concreta, que como a la misma forma se tendría entendido a lo que es la totalidad del pensamiento, pero también a lo largo de la lectura algo de lo que llamo mi atención fue sobre el tema de en lo general sobre la epistemología empirista que consta o su función se basa en la formar las relaciones entre ciencias que por decirlo de alguna forma se pudieranllamar ciencias vecinas a lo que se debe a su cierta relación que existe entre su ámbito, así como en este ejemplo lo es la psicología y la sociología que en la lectura nos comparte un ejemplo, del como entender como conflictos de los conocidos límites, así como porque se imagina la manera que está organizada de forma científica del trabajo como división real de lo real.
Algo de la cuestiónmuy relacionado con la lectura de este libro es sobre las abdicaciones del empirismo lo cual en este texto nos comparte que en la actualidad se parece a lo que hoy en día es como la reflexión tradicional sobre la ciencia, así que de esta forma se llega a creer que no hay observación o experimentación i que así mismo no impliquen hipótesis.
METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES pág.75-111
Cienciay lógica
En esta lectura lo que en realidad nos comparte es sobre mas conocimiento que se relacione y se lleve más de la mano con el estudio de la sociedad de una forma o aspecto sea más lógico o lo real en lo cual lega a relacionar el autor a este tema con algunas ciencias como o es la química, física o biología que se puede relacionar de una cierta las formas de poder trabajar a base del...
Epistemología y metodología
En este libro es en cual el autor nos maneja distintas cuestiones que se van muy a la mano metodología y a la epistemología junta y de una manera para el inicio de este escrito es saber lo que comenzó estructurando que todo lo que se nos pueda decir de lo que es real, cuando se lo encara de una manera que sea abstracta, se reducea generalidades que puedan ser a la vez tan vagas que desde una manera más distinta no podrían tener influencia que fuera de alguna sobre el régimen intelectual.
Y así de esta forma el libro poco a poco nos va introduciendo de una manera más clara hacia lo que se interesa en el tema Cuando se ha establecido, como una idea que va siendo a la vez más lógica de pensar, que todos nuestrosconocimientos deben formarse sobre la observación y que debe procederse de los principios hacia los hechos y de los hechos hacia los principios, además de algunas otras formas que puedan ser más parecidas y que así es como se conoce mucho menos de una mejor forma el método que a quien estudia y que así se va haciendo a la vez de modo poco profundo.
También de lo que nos podemos encontrar en este librode las ideas que me quedaron muy bien centradas en el aprendizaje de la lectura es sobre del método que los investigadores tendrían que llevar a cabo por medio de la observación que fuera de una forma voluntaria que mientras estén ellos de esta forma se da sobre los lugares que fueran el catecismo metodológico que así mismo de esta forma quienes disertan sobre de alguna como vocación de un sersociólogo o también como lo explica de una forma científica de hacer ciencia sociológica que de una manera que es seguido se tienen de una forma que es mas clara a la vez la forma de la clasificación de los métodos o la teoría que resulta al final haciendo al respecto de las operaciones de investigación.
EL OFICIO DEL SOCIÓLOGO pág. 51-83
LA CONSTRUCCIÓN DEL OBJETO
En esta lectura lo que alprincipio nos plantea de una forma más clara de esta segunda parte sobre la construcción del objeto es sobre una forma más específica de analizar El punto de vista que nos comparte Saussure— crea el objeto a l cal esto se refiere que una ciencia no podría definirse por un sector de lo real que le correspondería como propio. Y también de alguna forma que se podría entender como lo compartióMarx, que hablaba de una forma de totalidad concreta, que como a la misma forma se tendría entendido a lo que es la totalidad del pensamiento, pero también a lo largo de la lectura algo de lo que llamo mi atención fue sobre el tema de en lo general sobre la epistemología empirista que consta o su función se basa en la formar las relaciones entre ciencias que por decirlo de alguna forma se pudieranllamar ciencias vecinas a lo que se debe a su cierta relación que existe entre su ámbito, así como en este ejemplo lo es la psicología y la sociología que en la lectura nos comparte un ejemplo, del como entender como conflictos de los conocidos límites, así como porque se imagina la manera que está organizada de forma científica del trabajo como división real de lo real.
Algo de la cuestiónmuy relacionado con la lectura de este libro es sobre las abdicaciones del empirismo lo cual en este texto nos comparte que en la actualidad se parece a lo que hoy en día es como la reflexión tradicional sobre la ciencia, así que de esta forma se llega a creer que no hay observación o experimentación i que así mismo no impliquen hipótesis.
METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES pág.75-111
Cienciay lógica
En esta lectura lo que en realidad nos comparte es sobre mas conocimiento que se relacione y se lleve más de la mano con el estudio de la sociedad de una forma o aspecto sea más lógico o lo real en lo cual lega a relacionar el autor a este tema con algunas ciencias como o es la química, física o biología que se puede relacionar de una cierta las formas de poder trabajar a base del...
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