el oido

INTRODUCCIÓN

En la presente investigación se estudia los oídos como órganos muy complejos ubicados en la cabeza, que llevan a cabo dos funciones, púes por un lado son la sede del sentido de la audición y por otro administran el sentido del equilibrio corporal. Realizándose la primera función mediante la captación de vibraciones sónicas, gracias a una fina membrana, el tímpano, su transmisiónal cerebro después de un complejo proceso que convierte la energía mecánica de las ondas en energía nerviosa.

Por su parte, los canales semicirculares del laberinto y los órganos otolíticos del oído interno se encargan, en combinación con otros órganos como los ojos y las articulaciones, de proporcionar al cerebro todos los datos respecto de los cambios en la posición corporal.

Aunado alo anterior se busca, resaltar de manera reiterada la importancia del oído como órgano que ayuda a sintetizar todos los sonidos, ruidos y diferentes vibraciones. Cada persona en el mundo necesita comunicarse con los demás, por lo cual se requiere de la información necesaria del tema a objeto de conocer la función y desarrollo de dicho órgano.
El oído, como órgano de la comunicación, estáíntimamente ligado a la emocionalidad del ser y son los problemas afectivos los que desde la etapa intrauterina van distorsionando la escucha del niño y modelando una personalidad más o menos patológica.
Modificando la curva de escucha obtendremos no sólo una mejoría en la comunicación y el lenguaje, sino una transformación completa de la actitud y la postura.
El oído es una estructura clave para eldesarrollo del lenguaje y que hoy en día dada la importancia que tiene la comunicación verbal hace del oído uno de los órganos más importantes.

Al ser la audición el punto de partida de la principal característica distintiva del ser humano que es el lenguaje, su ausencia o su disminución implican consecuencias personales, familiares, sociales, educativas y culturales de gran importancia. Unniño que no oye, no solo no puede aprender a hablar, sino que tampoco puede apropiarse de la lectura y la escritura que es la base del desarrollo cultural. Un adulto que habiendo oído deja de tener esa función, presenta graves limitaciones de relación interpersonal que pueden afectar muy importantemente su vida personal en todos sus aspectos.

Oír es hablar. Hablar es la principal consecuenciafuncional de la audición. Nadie aprende a leer y escribir si previamente no ha consolidado su código lingüístico oral. Por esto y más, la audición debe considerarse, sin lugar a dudas, como uno de los más grandes dones funcionales del ser humano.

A mayor información, mayor cuido y buen uso del órgano, con la finalidad de mantener una saludable y completa audición.








DESARROLLOEL OÍDO.

El oído es el órgano de la audición y del equilibrio. Recibe las ondas sonoras que viajan por el aire y las transforma, primero, en vibraciones mecánicas y, luego, en impulsos nerviosos eléctricos que son enviados al cerebro e interpretados como sonidos. El oído también percibe la posición del cuerpo en relación con la gravedad y envía información necesaria al cerebro para que elcuerpo mantenga el equilibrio. El oído es un espacio hueco del hueso temporal del cráneo. Se compone de tres secciones separadas: el oído externo, el oído externo, el oído medio y el oído interno.

Cada oído está formado por unos mecanismos delicados y muy complejos. En el oído interno, una red de pequeñas células sensoriales y fibras nerviosas recogen las vibraciones del sonido y las transformanen impulsos eléctricos que nuestro celebro puede procesar. Si el oído se expone a fuertes vibraciones de forma reiterada a lo largo del tiempo, las células sensoriales y las fibras nerviosas pueden resultar dañadas, y, si no se pueden curar o reemplazar, esto llevará a una pérdida auditiva permanente.

El oído, a pesar de su pequeño tamaño, es un órgano muy complejo. Actuando a modo de...