El ojo
Profesora: Jessica Contreras
Fecha de entrega: 1-Octubre-2009
3°A
Antonia Aguilera
Alejandra Pérez
Javiera Tapia
Rominna Sepúlveda
Camila Riquelme
Polett Saavedra
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Índice
Introducción……………………………………………………………………………………………………………………….pág 3
Materiales y método de disección………………………………………………………………………………………pág 4
PreguntasPlanteadas.………………………………………………………………………………………………………..pág 5
Investigación Adicional
Visión Binocular……………………………………………………………………………………..pág 7
Hipermetropía……………………………………………………………………………………….pág 8
Miopía…………………………………………………………………………………………………….pág 9Astigmatismo………………………………………………………………………………………….pág 10
Conclusión…………………………………………………………………………………………………………………………..pág 11
Bibliografía………………………………………………………………………………………………………………………..…pag 12
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Introducción
Con el objetivo de cumplir con el plan de estudios de tercero medio y poder estudiar la anatomía y funciones del ojo, realizamos una disección de un ojo vacuno, el cual, por su similitud estructural al humano, nos permitió observar todas las estructuras estudiadas y analizadas en claseen la unidad “Receptores y visión”.
Realizamos este trabajo en el laboratorio del liceo de un modo grupal y en este informe nos proponemos dar una descripción detallada del método utilizado para la disección, responder las preguntas planteadas en la guía entregada por nuestra profesora y exponer temas de investigación adicional planteados en la misma, además de entregar una conclusión de loanterior expuesto.
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Materiales
- Ojo de vacuno
- Guantes quirúrgicos
- Bandeja
- Bisturí
- Hoja de afeitar
- Pinzas
- Alfiler
- Tijeras
- Bolsas de basura
Método de disección
Iniciamos el proceso de disección preparando nuestro lugar de trabajo para no ensuciar el laboratorio y para poder realizar la disección en un lugar ordenado para no producir accidentescon los elementos cortantes y utilizando guantes quirúrgicos para proteger nuestras manos.
Luego, siguiendo instrucciones de la profesora, procedimos a aislar el globo ocular de los músculos, la grasa y los párpados (en algunos casos con aún con pestañas) que lo rodeaba para protegerlo, proceso que nos tomo más de lo imaginado debido a la dureza de estos elementos funcionales y protectores delojo.
Una vez limpiado el globo ocular (preservando el nervio óptico) nos indicaron que debíamos enterrar un alfiler en la pupila del ojo y así atravesar la córnea para que saliera el “humor acuoso”, después de eso cortamos el ojo de manera transversal, de acuerdo a lo indicado en la guía de instrucciones, mediante lo cual pudimos observar la anatomía del ojo y verificar lo enseñado en clases,pudiendo ver estructuras como el humor vítreo, el iris y el cristalino.
Finalmente, dimos vuelta el ojo para apreciar su estructura interna y ver la coroides, la retina y distinguir el punto ciego.
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Preguntas
1.- ¿Qué forma tiene el globo ocular? ¿Qué funciones crees que desempeñan la grasa y los músculos? ¿Cuál es la función de la córnea?
El globo ocular posee una forma esférica yse cubre de músculos, que sirven para controlar los movimientos del ojo, facilitando así la visión periférica que posee el ser humano; por su parte la grasa cumple una función protectora alrededor del ojo por su lado interior.
La córnea ayuda al protege al globo ocular (junto con los párpados, las pestañas y las lagrimas) de gérmenes, polvo y otros agentes que puedan amenazarlo. También actúacomo el primer lente del ojo ya que ayuda a controlar el enfoque y la entrada de luz, sirviendo como filtro de rayos UV.
2.-Reconozca todas las estructuras externas
Los músculos recto externo, interno, inferior y superior pudieron ser vistos con bastante claridad ya que nuestro ojo aun tenía su parpado, por lo que...
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