El ojo

[pic] Clelia clavel dinator

Trabajo de investigación : el ojo

Nombre : Suacc Ariana Zegarra v.

Curso : 1ºb

Fecha de entrega: viernes 2 de julioAsignatura: física

Nombre del profesor :Luis Escarate

Índice:

. portada ……………………………………………………………………………….1

.índice…………………………………………………………………………………..2

. Introducción………………………………………………………………………....3

. ¿Que es el ojo?...............................................................................................4

. partes del ojo …………………………………………………………………….....5

. partes transparentes del ojo ……………………………………………….…….6

. capturando imágenes ……………………………………………………………..7

. Auxiliares de los ojos……………………………………………………………...8

. como salen las lagrimas ………………………………………………………….9

. cuando los ojos necesitan ayuda ……………………………………………..10

. Borrones de cerca ylejos……………………………………………………….11

. Conclusión…………………………………………………………………………12

Bibliografía………………………………………………………………………….13

Introducción:

Nuestra misión del ojo es una sola que se puede decir muchas formas, estamos aquí para; ver, mirar, observar. Si María nos mira con detenimiento en el espejo se puede dar cuenta que nosotros sus ojos somos como unas bolas incrustadas en su cara, exactamente en las orbitas de sucráneo. María solo puede ver la parte delantera de nosotros pero no puede ver la parte que esta atrás y que se conecta con una serie de nervios a su cerebro.

Vamos a ver l que es el ojo , sus partes ,sus funciones , enfermedades ,capturando imágenes auxiliares de los ojos cuando los ojos necesitan ayuda ,borrones de cerca y de lejos alergias e inflamaciones del ojo . Y veremos todo eso con imágenespara aprender.

De reojo gracias al pigmento café de los ojos de una niña, ella puede resistir un poco mas las molestias de la luz muy brillante, en cambio una niña chica, por tener los ojos claros, siente que ve mejor con poca luz.
Así al mismo la pupila de los ojos de la niña se dilata más lento que la de los ojos claros de la niña chica.
La visión del niño y de cualquier persona, cambia amedida que el o las cosas que observas se mueven, cuando esto sucede el cerebro del niño actúa produciendo miles de imágenes por segundo y las ubica en orden, una a continuación de la otra, para que el niño entienda lo que esta viendo, algo axial como una secuencia.

¿Qué es el ojo ?

Los ojos tenemos una estructura más o menos esférica llamada globo ocular con una consistencia elástica ydura donde hay varias capas.

La externa se llama esclerótica es transparente o mejor de un color blanco opaco y de consistencia fibrosa .en ella hay dos orificios ,por uno pasa el nervio óptico y en la parte de atrás hay otro que esta cubierto por la cornea .

Partes del ojo

Después de la esclerótica sigue una capa intermedia llamada coroides que es otra membrana compuesta también portejido fibroso llena de vasos sanguíneos y además con un pigmento negro lo que la hace ver oscura .en la coroides están los mismos orificios que tiene la esclerótica pero en su parte interior se forma un disco llamado iris que en el caso de Juan es de color verde ,pero en el caso de karola es de color café oscuro ; axial es el iris es la parte de color del ojo .y en el centro del iris hay unpuntito negro que se llama pupila .mi pupila es un agujerito por donde me llega la luz .

Mi tercera membrana es ala retina compuesta por tejido nervioso con células sensibles a la luz .se forma por la expansión del nervio óptico después de que atraviesa el punto ciego y muy cerca de el la retina presenta la mancha lutea o amarilla que es la parte mia que es mas sensible a la luz....