el olvido
el olvido es un fenómeno muy común que tiene que ver con la biología de la memoria y con las experiencias que tenemos antes y después del aprendizaje.
Teoría del decaimiento:
“Losrecuerdos se deterioran por la acción del paso del tiempo”
El daño encéfalico causado por en la dieta o enfermedad es la causa más probable de la pérdida severa de memoria. El daño del hipocampo afectaprofundamente a la formacion de la memori de largo plazo.
Por ejemplo los estudios de personas ancianas que tienen problemas para recordar el material nuevo muestran que el hipocampo es más pequeñode lo normal. Los exámenes encefálicos también revelan una disminucion del hipocampo en la gente que sufre la enfermedad alzheimer, un transtorno neurológico caracterizado por na perdida severa de lamemoria.
Las lesiones en la cabeza a menudo producen amnesia retrógada, una condición en la cual la gente no puede recordar lo que le sucedió poco antes de la lesión.
Se cree que en tales casos elolvido ocurre porque los recuerdos no están firmemente “anclados” en el encéfalo.
Los neurotransmisores también desempeñan un papel en el olvido. En especial la acetilcolina (células que producenacetilcolina al destruir genera problemas de memoria)
EXPERIENCIA Y OLVIDO
Con frecuencia el olvido se debe a un aprendizaje inadecuado. En otras ocasiones el olvido ocurre porque, aunque atendimos elasunto que debe ser recordado, no repasamos de manera adecuada el material.
La práctica prolongada e intensa con la intensión de aprender produce menos olvido que unas cuantas repeticionesdesganadas. El repaso elaborativo también contribuye a aumentar la duración de los nuevos recuerdos.
-interferencia:
El aprendizaje por sí mismo puede causar olvido porque el aprendizaje de unacosa interfiere con el recuerdo de otra. La información se mezcla o es dejada a un lado por otra información, y por eso se vuelve más difícil de recordar. Dicho olvido se debe a la interferencia....
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