El Organismo Humano: Sistema Abierto Y Complejo

Ciclo Orientado - Trayecto I

Biología I

CLASE 1 UNIDAD 1: EL ORGANISMO HUMANO: SISTEMA ABIERTO Y COMPLEJO ¡Hola!¿Cómo estás? Espero que con muchas ganas de empezar la primera clase de Biología I, para ello, comencemos con la metodología que debes tener en cuenta para realizar una buena cursada, y luego seguiremos con el desarrollo de los contenidos que vamos a trabajar en esta materia.METODOLOGIA PARA LA CURSADA: Te doy los siguientes consejos que se relacionan con la metodología de cursado de esta materia, Biología I, que te ayudarán a regularizarla con éxito:  Lee atentamente el texto y/o las consignas de cada clase, varias veces si es necesario.  Sólo cuando realmente hayas entendido un tema avanza al siguiente.  Sigue ordenadamente el desarrollo de los contenidos, pues loque has visto te servirá para entender los temas que continúan.  Realiza semanalmente en un cuaderno o carpeta, que habilitarás para esta materia, las actividades que yo te iré sugiriendo, algunas son de investigación o de ejercitación, que te aconsejo que las vayas realizando a medida que se las proponga, de esa forma no se acumularán las tareas. Para resolverlas, es probable, que debas consultarotros textos, pueden ser los de Biología para Polimodal, incluso también puedes acudir a las enciclopedias y, obviamente, a Internet.  Deberás resolver y aprobar 2(dos) trabajos prácticos obligatorios para regularizar esta materia, las consignas de los mismos te las daré en la clase 7 y en la clase 13 y tendrás dos semanas para resolverlo y enviarme las respuestas de los mismos, en el tiempoestablecido.  El envío de las respuestas de las actividades que se solicitan en las clases, como los 2 trabajos prácticos obligatorios resueltos, hacen al seguimiento de tu aprendizaje y suman para obtener la regularidad de la materia.  Cuando regularices la materia, estarás en condiciones de rendir el examen final, que es presencial, escrito e individual. TEMAS: 1-El Metabolismo 2-Fotosíntesis3-Las enzimas

Prof. Edda Dory Gauna

Clase 1 – Hoja 1

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Biología I

Vamos a comenzar viendo cuáles las necesidades materiales y energéticas de los seres vivos, para ello debemos repasar la definición de célula. Debemos primero refrescar el concepto de célula. Según la teoría celular la definimos como “la unidad estructural, funcional y de origen, de todo servivo” Analizando esta definición podemos concluir que es la unidad estructural porque todas las estructuras de cualquier organismo están “construidas” por células. Cuando decimos "unidad funcional" nos referimos a que todos los procesos vitales para el funcionamiento de un ser vivo ocurren dentro de las células, por ejemplo la respiración, nutrición, reproducción, crecimiento. Pues bien, todos estosprocesos implican reacciones químicas y por lo tanto consumen o liberan energía. Al conjunto de todas estas reacciones químicas que ocurren en las células se les denomina METABOLISMO CELULAR. Ahora bien, debemos tener en cuenta que para poner en marcha cualquier máquina se necesita de energía: si queremos hacer andar un vehículo le debemos colocar nafta, gasoil, etc. Si en nuestras casas queremoshacer funcionar la licuadora, debemos enchufarla para que le llegue a energía eléctrica ¡¡en fin…!! Para todo necesitamos algún tipo de energía o “fuerza” que permita que esa máquina o motor funcione. Pues bien, los seres vivos contamos también con nuestra “maquinaria” a la que le debemos dar algún tipo de energía para que “funcione”. La captación o liberación de energía en los seres vivos, estárelacionada con los enlaces químicos de las moléculas presentes dentro de las células. Cuando un enlace se rompe: se libera energía; pero cuando se forma un enlace absorbe o requiere de energía. Existen muchísimas reacciones químicas diferentes en las células, pero se las ha agrupado, según el proceso en el que están involucradas, solo en tres tipos: de DEGRADACIÓN, SÍNTESIS y TRANSFORMACIÓN. En...