El orientador experto

El orientador Experto
Gerard Egan

Un modelo para la ayuda sistemática y la relación interpersonal
ORIGEN
(Fuentes principales)
OBJETIVO
(Se dirige a ayudar al cliente a)
CARACTERISTICASMARCO REFERENCIAL DE TRABAJO
3 fuentes principales
El trabajo de Carkhuff y otros sistemas de adiestramiento sistemático de destrezas.
Teoría de la influencia social.
Teoría del aprendizaje y losprincipios que subyacen al mantenimiento y cambio de la conducta.
Mantener transacciones de crecimiento consigo mismo.
Cambiar conductas autodestructivas y destructivas para otros.
Adquirirdestrezas que capaciten al cliente para vivir más efectivamente.
Explora el sistema de valores del cliente: valores ideales vs valores prácticos o reales.
Se enfoca en las destrezas de la relacióninterpersonal efectiva.
Es un modelo de adiestramiento para el orientador.
Un modelo de tratamiento para el ayudado.
Practicó: Indica etapas del proceso de ayuda, destrezas deseables a implementar ymetas a cumplir.
Integrante: Capacita para tomar cualquier enfoque e integrar una práctica propia.
¿CÓMO SE AYUDA A LA GENTE?
¿CÓMO DEBE SER UN ORIENTADOR?
METAS POR FASE
DESTREZAS POR FASEAdiestrándole las habilidades que necesita para vivir la vida y para enfrentarse a sus crisis más efectivamente.
Haciéndole diestro en las relaciones humanas básicas
Todos los contactos humanosson para bien o para mal.
Debe ser comprometido con su propio crecimiento: físico, intelectual, emocional y social
Sabe que solamente si e es una persona con voluntad y recursos para actuar, podráayudar a otro a serlo.
Etapa I: meta del orientador: responder al cliente con empatía y respeto facilitar autoexploración. Meta del cliente: exploración del sí mismo.
Etapa II: meta del orientador:ayuda al otro a identificar temas o patrones de conducta. Meta del cliente. Auto-entendimiento, aprende a ver la necesidad de cambio de acción.
Etapa III. Meta del orientador: facilitar la...