El origen de las universidades

Universidad santo tomas
CULTURA Y VALORES
El Origen de las Universidades


02/06/2014






NACIMIENTO DE LAS UNIVERSIDADES

Las universidades son una de las más antiguas instituciones a lo largo de la historia que aún perduran en nuestra sociedad actual y ha estado presente en todos los cambios de la humanidad, sufriendo con ellos su evolución del ser humano actual.
Aunque lasuniversidades tuvieron su génesis a principios de la edad media en el siglo X cuando la iglesia y el estado eran las autoridades superiores de los Estados; es de gran importancia mencionar los antecedentes que dejaron sentados en la antigüedad grecolatina las escuelas superiores: las escuelas de Pitágoras, la academia de Platón, el liceo de Aristóteles y la escuela de Alejandría, (desde el punto devista filosófico se podría decir que la escuela de Alejandría fue la primera universidad ya que en ella se realizaban investigaciones) en donde perduraron sus aportes a través de los siglos, ya que los escritos, los libros, fueron preservados para su posterior estudio en las universidades que fundarían la iglesia.
La educación en la Alta Edad Media descansaba, sobre todo, en el clero acontinuación se hará mención de las escuelas del clero en los siguientes siglos:
Siglo IX: Escuelas monásticas. En los monasterios surgieron escuelas que tuvieron gran influencia en Europa. Aunque se establecieron principalmente para la formación de los monjes, acogían también a estudiantes externos.
Siglo XI: Escuelas episcopales. Los obispos fundaron centros de educación en las ciudades cerca de suscatedrales. Estos centros ofrecían la más avanzada educación disponible.
Siglo XII: Surgen centros docentes bajo el amparo directo de los Papas y Reyes. Estos centros acogen estudiantes de diferentes nacionalidades. Aquellos centros que desarrollaron la capacidad de ofrecer estudios en las diversas disciplinas eran: facultad mayor conformada por la medicina, teología, derecho canónico y civil; laFacultad menor contaba de: lógica matemática gramática y música de otorgar títulos universalmente reconocidos, se convirtieron en las primeras universidades, cabe destacar que estas clases eran en latín.
IMPORTANTE: es relevante recordar la integración del saber, puesto que era una formación integral de la persona a través de los saberes, es decir, que los conocimientos estén unidos, pero que cadauno tenga su espacio (ARMONÍA RAZÓN FÉ).
La primera escuela general en otorgar licencias y así convertirse en universidad fue la de Bolonia en 1158 la cual tiene sus orígenes en la fusión de la escuela episcopal y la escuela monacal camaldulense de San Félix. La segunda y la que obtuvo mayor fama fue la Sorbona de París que procede de la escuela episcopal de Notre Dame. Allí fueron a estudiarmuchos grandes santos como San Ignacio y San Francisco Javier (españoles) y Sto. Tomas de Aquino (italiano). El documento más antiguo que contiene la palabra UNIVERSITAS utilizada para un centro de estudio es una carta del papa Inocencio III al Estudio General de París.


Desde Roma, se favoreció la independencia de las universidades del poder eclesiástico local, en virtud de las frecuentespugnas con los obispos, pero se mantuvieron bajo la egida mirada del poder papal. Así, en 1215, desde Roma se prohibió a la Universidad de Paris, leer y comentar en público o en privado, la metafísica y la física de Aristóteles. También, en 1231, se coloco a las otras ciencias que evolucionaban en su desarrollo bajo la supremacía de la teología. La teología se convirtió en brújula de la enseñanza y detodo el saber y el Papa en infalible. Esta es la principal razón por la cual la educación universitaria se hizo dogmática: "Se fomentaba cualquier discusión pero los argumentos no podían sustentarse en la libre reflexión sino en las sagradas escrituras o por lo sostenido por la Iglesia" (Morles, 1988). Estas razones explican que los pensadores y humanistas del Renacimiento no se formaran en la...