El origen del curriculum
Páginas: 4 (824 palabras)
Publicado: 8 de marzo de 2011
UNIVERSIDAD EDAGOGICA NACIONAL
UNIDAD 163 - URUAPAN
SUBCENTRO - NUEVA ITALIA
Licenciatura en preescolar
Trabajo parcial:
Elabore un escrito en donde explique con sus propias palabras:
-Elorigen del termino curriculum
-Sus diferentes conceptualizaciones
-Los elementos que lo constituyen
-La conceptualización de sus elementos
-La importancia de qué enseñar –contenidos-Semestre:
IV
Alumna:
Mayra Lizbeth Mendoza Rivera
Asesor:
Paula Patiño Rodríguez
Nueva Italia Mich. Febrero 2011
TEMA1. Conceptualización y elementos constitutivos del curriculum.
El origen del termino curriculum
Stephen Kemmis argumenta que según DAVID HAMILTON y GIBBONS el termino curriculum aparece porprimera vez en los países de habla inglesa en la universidad de Glasgow, en 1633, en latín significaba una pista circular de atletismo.
Se entiende que anteriormente se utilizaba la palabra curriculumpara describir cursos académicos como la de disciplina (para manifestar un orden estructural más que secuencial) y el de ratio studiorium (esquema de estudios), cambiándolos para producir la nociónde totalidad, ciclo completo y de secuencia ordenada de estudios.
La palabra curriculum, como termino técnico de educación, aparece formando parte de un proceso especifico de transformación de laeducación de la universidad de Glasgow. Seria un error utilizar el termino curriculum, refiriéndose a educación antes del trabajo de Hamilton.
Posteriormente se fue utilizando en la universidad comoun término técnico de la educación por la importancia que tuvo al participar en la transformación de la misma, sin embargo, todo argumento teórico o concepto implica un estudio histórico y filosóficopara comprender y analizarlo mejor.
Sus diferentes conceptualizaciones
Por otro lado, la conceptualización del currículum en épocas más recientes varía de un autor a otro, ya que mientras unos...
UNIDAD 163 - URUAPAN
SUBCENTRO - NUEVA ITALIA
Licenciatura en preescolar
Trabajo parcial:
Elabore un escrito en donde explique con sus propias palabras:
-Elorigen del termino curriculum
-Sus diferentes conceptualizaciones
-Los elementos que lo constituyen
-La conceptualización de sus elementos
-La importancia de qué enseñar –contenidos-Semestre:
IV
Alumna:
Mayra Lizbeth Mendoza Rivera
Asesor:
Paula Patiño Rodríguez
Nueva Italia Mich. Febrero 2011
TEMA1. Conceptualización y elementos constitutivos del curriculum.
El origen del termino curriculum
Stephen Kemmis argumenta que según DAVID HAMILTON y GIBBONS el termino curriculum aparece porprimera vez en los países de habla inglesa en la universidad de Glasgow, en 1633, en latín significaba una pista circular de atletismo.
Se entiende que anteriormente se utilizaba la palabra curriculumpara describir cursos académicos como la de disciplina (para manifestar un orden estructural más que secuencial) y el de ratio studiorium (esquema de estudios), cambiándolos para producir la nociónde totalidad, ciclo completo y de secuencia ordenada de estudios.
La palabra curriculum, como termino técnico de educación, aparece formando parte de un proceso especifico de transformación de laeducación de la universidad de Glasgow. Seria un error utilizar el termino curriculum, refiriéndose a educación antes del trabajo de Hamilton.
Posteriormente se fue utilizando en la universidad comoun término técnico de la educación por la importancia que tuvo al participar en la transformación de la misma, sin embargo, todo argumento teórico o concepto implica un estudio histórico y filosóficopara comprender y analizarlo mejor.
Sus diferentes conceptualizaciones
Por otro lado, la conceptualización del currículum en épocas más recientes varía de un autor a otro, ya que mientras unos...
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