El origen del lenguaje


INDICE
























Introducción
En el siguiente trabajo se hablará sobre lo que es la memoria, distinguiéndose de ella las etapas que tiene, los test o juegos para evaluar la memoria, los mecanismos mnemotécnicos y los tipos de estrategia que sirve más a cada persona.
Para realizar este trabajo recurrimos a distintas fuentesde internet como lo son Wikipedia y monografías.com, y también sitios y foros de internet sobre la memoria como los es cuidadoalzheimer.com.
Este trabajo rescata la información crucial y adecuada en cada tema, así que se solicita leerlo con atención para comprender lo maravillosa y compleja que puede ser nuestra memoria

La Memoria
La memoria del ser humano en la psicología, al igual que elser humano en si en términos biológicos, es compleja y fascinante.
Es una función del cerebro y a la vez es un fenómeno de la mente, es importante tener claro que nuestras vidas existen gracias a la memoria, ya que la vida está formada por recuerdos.
La memoria permite al organismo almacenar y recuperar información pasada dando origen a los recuerdos esto es fundamental al momento de aprender ypensar, sin ella no podríamos expresar nuestras ideas y sería imposible saber quiénes somos y nuestra vida perdería sentido.
La primera persona que estudió la memoria fue William James, que hizo una distinción entre memoria a corto y largo plazo, antes de este estudio, la memoria era considerada un paradigma de la psicología, muchos autores han realizado estudios y descubierto avances de lamemoria, pero ninguno ha podido asegurarlo, ya que la memoria es tan amplia que no existe un estudio probado en su totalidad.

Redactada por Nicolás Tobar.















Etapas de la memoria
La memoria puede estructurarse en tres diferentes etapas:

–Codificación: Es la captación de información en el cerebro.
– Almacenamiento: Es la retención de la información almacenada deforma persistente.
– Recuperación: Es recordar la información almacenada

1. Codificación

1.1 Tipos de procesamiento

Procesamiento automático:
Es como el cerebro codifica de manera automática información de poca importancia.

Procesamiento intencionado:
Es cuando se requiere poner atención para poder codificar la información.

1.2 Formas de procesar
Por significado:
-Codificaciónauditiva: Es el proceso de codificación de información por medio auditivo como sonidos y palabras.
-Codificación visual: Es el proceso de codificación de información por medio visual como lo son las imágenes.
-Codificación semántica: Es el proceso de codificación donde la persona le da un significado en particular o se aplica a un contexto específico.
Por visualización:
Es la asociación deprocesar información con imágenes.
Por organización mental:
Procesamos información asociándola a letras, palabras, frases o números para producir un mejor recuerdo.
2. Almacenamiento
2.1 Memoria sensorial:
Es la encargada de guardar la información que es adquirida por los sentidos y tiene la capacidad de procesar gran cantidad de información pero en un tiempo muy breve.
Existen dos tipos dealmacenes de información:
-Iónico: Es la retenimiento de información de tipo visual.
-Ecoico: Es el retenimiento de información de tipo auditiva.

2.2 Memoria a corto plazo:
Es un almacenamiento de información a corto plazo con una duración de 3 a 12 segundos
2.3 Memoria a largo plazo:
Es un almacenamiento de información lo suficientemente importante para ser almacenada durante meses o años.
Seclasifica por tipo de información:
- Memoria implícita o procedimental:
Consiste en recordar habilidades ya aprendidas, por ejemplo andar en bicicleta o conducir un auto.
- Memoria explícita o declarativa:
Consiste en recordar información de datos específicos, conocimientos o experiencias, por ejemplo un rostro o alguna fecha.
3. Recuperación
Medición de la memoria:
-Recordar: La...