El_Origen_y_Desarrollo_de_la_Psi

El Origen y Desarrollo de la Psicología

Rosa Moran
Maestra: Lorena Llerandi Flores
SOSC1010

¿ Qué es la Psicología ?
• La Psicología es la Ciencia Social que
estudia los comportamientos del ser humano
y los procesos mentales, emocionales y los
sentimientos de los individuos, tratando su
personalidad y la relación con las demás
personas, ya que cumple un papel
importante en el desarrolloindividual y
socializador del ser humano.

¿ Cuál es su Origen ?
• La palabra Psicología es introducida por el
filósofo alemán Wolff (1679-1754), en el
siglo XVIII.
• En un principio la psicología se conocía
como el estudio del alma.
• Hoy en día se centra en las funciones del
cerebro, y los conceptos básicos de la
naturaleza humana.

• El origen de la psicología es la filosofía, la
mitología y lareligión, pero su origen real se
halla en los principios de la vida de los seres
humanos.
• Después, en 1879, Wundt crea el primer
laboratorio de la psicología experimental, saca
a la psicología del campo de la filosofía y así
la psicología se convierte en una ciencia.

¿ Cómo se desarrollan los estudios
psicológicos?
• Los estudios psicológicos se desarrollan por medio de
estudios de conductahumana, de la descripción,
explicación, predicción, investigación y modificación de
estudios fisiológicos y filosóficos de la conducta humana.
• En la Psicología Fisiológica.- Es la ciencia biológica que
estudia las funciones de los seres vivos.
• En la Psicología Filosófica.- Es el estudio de una
variedad de problemas fundamentales acerca de la
existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, lamente
y el lenguaje.

¿ Cuáles son las filosofías que explican los
estudios psicológicos ?
• Malavet, (2012) Ciencia Social que estudia la siquis
y los procesos mentales que ocurren en la mente.
• Sócrates y platón plantearon el problema del ser
humano su alma intelectiva.
• Teorías neo freudianas los pensadores estaban de
acuerdo con freud en la teoría psicoanalítica.
• La Gestalt afirma latendencia de las experiencia
perceptiva a adoptar las formas más simples
posibles.

Escuelas Psicológicas
• Las escuelas psicológicas nos proporcionan técnicas
para resolver los problemas mentales que afectan
nuestra personalidad.
• Funcionalismo.- Estudia las funciones de la mente y
el comportamiento del individuo.
• Analiza también el modo en que el comportamiento
le permite al individuo satisfacer susnecesidades.
• Estudio de las funciones de la mente y
comportamiento general del individuo (torres, 2009).

• Psicoanálisis.- Esta afirma el estudio y el
funcionamiento psicológico como
inconsciente.
• Identifica las 4 etapas del ser humano
como: etapa oral, anal, latente y sexual.
• Evalúa sueños y recuerdos, relacionándolo
todo con lo sexual, deja a un lado el entorno
y la interación social.(Torres, 2009).

• Psicología Psicodinámica.- Estudia los trastornos de la
personalidad, tomando en consideración el
inconsciente mental del individuo.
• Aplica las teorías del psicoanálisis trabajando
emociones y conductas del individuo, conectando
situaciones del pasado y presente, y supera los
conflictos mentales.
• Psicoterapia para trabajar emociones y conducta del
sujeto, conectandosituaciones del pasado con el
presente y así superar los problemas. (Torres, 2009).

• Cognitivismo.- Su estudio esta basado en la

percepción, memoria, atención, pensamiento,
comprensión y solución de problemas (procesos
mentales consientes). Su aprendizaje es
mediante la razón.
• Preceso mediante el cual la comprensión del
mundo que tiene el sujeto, cambia como
resultado de la edad y la experiencia.(Torres,
2009).

• Constructivismo.- Su objetivo es entender
como los seres humanos crean sistemas
para entender y dar significado a su vida y
sus experiencias.
• Identifica el conocimiento como una
construcción mental del individuo basada
en la experiencias previas del sujeto
mismo (Weber, 2010).

• Humanismo.- El propósito de esta escuela
es llevar a cada ser humano a alcanzar su
mayor...