el origen

COLEGIO DE FORMACION INTEGRAL MUNDO NUEVO
EDUCA MEJOR PARA UN FUTURO MEJOR.


LECTO ESCRITURA.
GRADO 9 – AÑO 2013 – TERCER PERIODO

NOMBRE:_____________________________CALIFICACIÓN___________
1.Escribe cuántas y cuáles son las letras del Abecedario. Recuerda escribirlas según las indicaciones que estas cumplen. También en orden alfabético.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Completa el siguiente texto teniendoen cuenta las palabras del recuadro.



______________, el rinoceronte tuvo mucha sed y se acercó a un arroyo. _______ se encontró a un pequeño hipopótamo amigable y simpático con quien pasó_____________________________.
_______________________ el rinoceronte se despidió de su nuevo amigo.
3. Une con una línea los pronombres personales con el resto de las palabras y forma oraciones consentido competo.

Ellos * bailo salsa
Ustedes * leemos leyendas Colombianas
Yo* va a las playas de Cabo tiburón
El * Haces las tareas del viernes
Tu* montan bicicleta en las tardes
Nosotros * cantan en la mañana

4.Ordena las letras para formar palabras. Luego señala con una flecha el significadoque le corresponda a cada una de ellas.
O P E L O * Trampa o engaño para conseguir un fin.
O R O P O T* Hierba verde que se le da al ganado.
T U C A S I A * Planta herbácea con hojas pequeñas y flores azules.
R O F R J E A...