EL ORO NEGRO

EL ORO NEGRO

Partiendo de la idea de un mundo globalizado, se tiene una concepción muy limitada a cerca de las graves situaciones de inequidad y falta de oportunidades que se presentan en granparte de los territorios principalmente aquellos pertenecientes al África. La problemática más común se ha dado como resultado de un transcurso histórico lleno de prejuicios derivados de ladiscriminación racial, y la ignorancia que ha sido generada por la falta calidad en cuanto la educación, como consecuencia todo este grupo de personas han sido degradadas hasta el mas mínimo nivel de dignidada la cual una persona puede llegar, esto es evidenciado con el escaso acceso que tienen a una alimentación adecuada, una vivienda digna que permita el desarrollo integral de la familia, un claroejemplo es lo que a simple vista evidenciamos de un grupo aproximado de 16 personas viviendo en una casa artesanal, con limitaciones en cuanto a lo que conocemos como los servicios públicos domiciliarios,algo que seria solo una sueño en dicho Territorio.

Según Sabater (1995) “la preservación y potencialización de zonas agrarias se apunta como un instrumento valido de planificación para preservarel equilibrio y la sostenibilidad territorial”1 analizando la situación que se presenta mas específicamente en la Etiopía, las zonas agrarias son parcelas de terreno en su caso dedicadas al café sonde las pocas opciones que tienen las personas, pero el resultado confrontándolo con el proceso que se dio para alcanzarlo es muy inequitativo con ello solo se alcanza a vivir al limite, pero como taluna oportunidad clara de desarrollo a ese país esta muy lejana, y mas si esta tan olvidado por un mundo donde la riqueza esta en manos en unos pocos. Confrontando las ideas de las personas que viven adiario en la pobreza extrema, existe un factor común entre ellos, la educación, como la salida más viable para que aquellas técnicas tradicionales sean convertidas en un aprendizaje del pasado y de...