El oso bonito

2013

SILABO HISTORIA DEL ARTE
INFORMACIÓN GENERAL
Código de la asignatura
Unidades valorativas
Carreras
Requisitos académicos
Requisitos recomendados
Sección
Año/semestre/periodo
Días y Horas de clase

DGR 102
3
Diseño Grafico
Ninguno
Introducción al Diseño Grafico
Martes y jueves de 8:30 a 10:00 a.m.

CUERPO DOCENTE
Docente
Lugar y Horario de atención
Teléfonos (opcional)
Correo electrónico

Luz De Solzireé Baca R
luzbaca@unitec.edu

DESCRIPCION DEL CURSO
Este curso esta programado para conocer las generalidades de los estilos pictóricos desde las primeras manifestaciones en las paredes de las
cavernas hasta las expresiones contemporáneas de hoy, no sin antes desarrollar un lenguaje de critica artística que ayude a identificar en cada
periodo de lahistoria las características mas relevantes de los estilos aprendiendo a mirar, educando la sensibilidad, conociendo las tendencias
historiográficas del arte y estudiando cada elemento del lenguaje plástico con la finalidad de que aplique las herramientas aprendidas en la carrera
de Diseño Grafico y haga suyo el acervo artístico y el patrimonio cultural del mundo y del país.

1

2013OBJETIVOS DEL CURSO
1. Reconocer los elementos más significativos del lenguaje artístico.
2. Analizar las características estéticas, culturales y sociales de los más importantes estilos pictóricos y gráficos desde la antigüedad a la actualidad.
3. Identificar a los más reconocidos artistas plásticos y gráficos y su aporte a la evolución de las artes plásticas

RECURSOS DE APRENDIZAJE
La metodologíase encuentra concentrada en un proceso teórico a través de la clase magistral la cual estará apoyada por recursos audiovisuales así
como demostraciones por parte del maestro. Se realizaran de manera continua discusiones, proyectos por unidad y exposiciones.

POLITICAS DEL CURSO
1. Revise la guía académica del curso para comprender y programar cada una de sus actividades a lo largo del curso yasí obtener mejores resultados.
2. Es necesario que realice las lecturas o tareas asignadas para cada sesión, a fin de que participe activamente en las discusiones, aportando además,
los conocimientos sobre realidad nacional que usted maneje.
3. Organice sus actividades de tal manera que pueda tener el tiempo necesario para realizar las tareas, investigaciones o exposiciones solicitas, esimportante recalcar que es en el campo donde enriquecemos los conocimientos adquiridos en el salón de clase y constituye una labor fortalecedora
para su formación profesional.
4. Los exámenes parciales están calendarizados con anticipación para que programe sus actividades con tiempo y pueda asistir al examen en la fecha
programada. En caso de no poder asistir a un examen en el día programado,podrá asistir al examen de reposición en la fecha propuesta en el
calendario académico.
5. Recuerde que este curso es para realizar un mejor desempeño en su carrera profesional, aprovéchelo al máximo y verá su esfuerzo recompensado.

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SISTEMA DE EVALUACION DEL CURSO
El sistema utilizado lo constituye la evaluación continua y estará basada en la totalidad de actividades realizadas porel alumno, discusiones,
exposiciones, ya sean presenciales o investigaciones asignadas.
Al final de cada aprendizaje de los módulos se realizará una prueba de evaluación teórico-práctica que servirá para detectar, en su concepto de
aprendizaje, lo que el alumno sabe o no sabe y, según el caso, corregir su trayectoria, mejorar su rendimiento o decidir qué objetivos han finalizado,
los cuales sevalorarán también cuantitativamente e irán formando el perfil de la nota de calificación que junto con la revisión de acumulativos dará
las notas parciales y servirá para construir la nota global.
Actividad
Examen Primera Unidad
Examen Segunda Unidad
Acumulativos
TOTAL

Ponderación
25
25
50
100

Tutoría

BIBLIOGRAFIA
- Farga Mullor Ma. Del Rosario y Fernández Barrarena Ma....