el párrafo

Páginas: 2 (372 palabras) Publicado: 4 de noviembre de 2015
1 Qué es el párrafo:

Es el grupo de oraciones que desarrollan una idea principal sobre un tema, aborda solo un aspecto, empieza con mayúscula y termina en punto aparte, tiene una extensiónvariable entre 4 a 12 líneas.

2 Estructura del párrafo:

Idea principal: Es la frase que responde a la pregunta ¿De qué trata el párrafo? Puede estar al inicio, al medio o al final del texto. No siempreestá explicita; a veces debemos elaborarla.
Ideas secundarias: Amplían y complementan la idea principal, ejemplifican, dan detalles adicionales, comparan y comentan.

3 Clases de párrafos:-Argumentativo: Presenta una idea para convencer a alguien de aquello que se afirma o niega.

-Descriptivo: Describe el objeto, persona, idea o situación de la que se va a hablar, siguiendo un orden lógico; de logeneral, a lo particular, de lo externo, a lo interno, del pasado al presente.

-Causa-efecto: Presenta un hecho seguido por las razones que lo ha causado o por las consecuencias que derivan de él.-Cronológico: Se refieren a la sucesión temporal de un evento.

-Deductivo: Se parte de una generalización para luego dar ideas secundarias, es decir, la idea principal está al inicio.

-Inductivo: Seinicia con ideas secundarias para llegar a una generalización, como una conclusión, es decir, la idea principal del párrafo se encuentra al final.
4 Ejemplo:

El uso de los celulares ha facilitadoenormemente la comunicación entre las personas, pues aparte de ser de fácil acceso para la mayoría de la población, nos permite salvar las distancias con aquellos seres que están distantes de nosotros:familias, amigos, socios.

(LA IDEA PRINCIPAL SE ENCUENTRA AL INICIO DEL TEXTO [El uso de los celulares ha facilitado la enormemente la comunicación])

5 Actividad
Haremos que los estudiantes elijan uncolor (amarillo o morado) depende del color que elijan habrán dos equipos, amarillos y morados. En una bolsa tendremos papelitos con las clases de párrafo que nombramos al inicio y en otra con...
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