El panorama general de las condiciones que existían en Europa entre los siglos XII y XIX, que propiciaron el surgimiento y consolidación de las ciencias sociales
El panorama general de las condiciones que existían en Europa entre los siglos XII y XIX, que propiciaron el surgimiento y consolidación de las ciencias sociales
Las ciencias sociales es una denominación genérica para las disciplinas o campos de saber que reclaman para sí mismas la condición de ciencias, que analizan y tratan distintos aspectos de los grupos sociales y los seres humanosen sociedad, ocupándose tanto de sus manifestaciones materiales como de las inmateriales. Otras denominaciones confluyentes o diferenciadas, según la intención del que las utiliza, son las de Ciencias humanas, humanidades, o letras(términos que se diferencian por distintas consideraciones epistemológicas y metodológicas).1 También se utilizan distintas combinaciones de esos términos, como la deciencias humanas y sociales.
En la clasificación de las ciencias se las distingue de las ciencias naturales y de las ciencias formales. Tratan el comportamiento y las actividades de los humanos, generalmente no estudiados en las ciencias naturales.
La Revolución científica, el empirismo y el racionalismo constituyen el soporte intelectual de los cambios sociales que se dieron durante el sigloXVIII y que favorecieron la construcción de las ciencias sociales, debido a que el hombre se intereso por explicar el origen de la sociedad y las instituciones humanas que la conformaban. Los sucesos más importantes que ocurrieron en este periodo fueron: la Ilustración, la Revolución Industrial y la Revolución Francesa.
La Ilustración:
Durante el siglo XVIII, Europa experimentó un gran augeeconómico que estuvo ligado a los avances técnicos y a la expansión colonial. En España, este desarrollo se produjo con la llegada de la casa de Borbón, entronizada en 1700. Paralelamente se desarrolló una nueva filosofía, la Ilustración, y una nueva forma de gobernar, el despotismo ilustrado.
La Ilustración fue un activo movimiento cultural que creía en el papel decisivo de la razón para laconsecución de una sociedad más justa, y proponía como ideales la educación (las «luces» de la razón contra las «tinieblas» de la ignorancia), la libertad política y el dominio de las fuerzas de la naturaleza gracias al progreso científico.
Se denomina ilustración al movimiento intelectual del siglo XVIII que se basa en la crítica y el uso de la razón. Este periodo también se le conoce como“Siglo de Las Luces” porque los eruditos estaban convencidos de que emergían de una época de oscuridad e ignorancia a causa del pensamiento teológico.
Los filósofos ilustrados, como los franceses Voltaire, Rousseau y Diderot, y el alemán Kant, se esforzaban en buscar respuestas racionales a las dificultades que se les presentaban en la política, la religión, la vida social y el arte, rechazandolas propuestas únicamente basadas en la fe religiosa o la tradición histórica.
Se conoce como despotismo ilustrado la forma de gobernar que buscaba el bienestar y la cultura «para el pueblo, pero sin el pueblo». Sus representantes más genuinos fueron Carlos III y otros reyes de esta época.
La Revolución Industrial:
La Revolución industrial fue un periodo históricocomprendido entre la segunda mitad del siglo XVIII y principios del XIX, en el que Gran Bretaña en primer lugar, y el resto de Europa continental después, sufren el mayor conjunto de transformaciones socioeconómicas, tecnológicas y culturales de la historia de la humanidad, desde el neolítico.
Se conoce como Revolución Industrial al proceso de transformación tecnológica que parte de la fabricación debienes de consumo a partir del empleo de máquinas. La Revolución Industrial significo la incorporación de nuevos métodos de producción para el consumo de la masa. Así, llego a su fin la economía basada en la agricultura.
La Revolución comenzó con la mecanización de las industrias textiles y el desarrollo de los procesos del hierro. La expansión del comercio fue favorecida por la mejora de las...
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