El papelógrafo

El Papelógrafo o Rotafolio como medio de Aprendizaje
0. Índice
Pág.
1. | Definición…………………………………………………………………………………… | 1 |
2. | Clasificación………………………………………………………………………………. | 1 |
2.1. | Tipos de Uso………………………………………………………………………………. | 1 |
2.2. | Tipos de Rotafolio………………………………………………………………………. | 2 |
3. | Estructura…………………………………………………………………………………….. | 2 |
4. | Ventajas yDesventajas………………………………………………………………….. | 2 |
4.1 | Ventajas……………………………………………………………………………………… | 2 |
4.2 | Desventajas………………………………………………………………………………… | 3 |
5. | Características……………………………………………………………………………. | 3 |
6. | Técnicas de Uso………………………………………………………………………….. | 4 |
7. | Conclusiones……………………………………………………………………………….. | 4 |
8. | Bibliografía – Vínculos Web………………………………………………………… | 5 |

1. Definición

Unrotafolio, o papelógrafo, es un instrumento usado para la presentación de ideas en forma de exposiciones. Éste consiste en un caballete, sobre el cual se montan hojas de papel impresas o dibujadas, sujetas al caballete con argollas, cintas o tachuelas. Según el material, existen rotafolios de madera o de tubos, generalmente de aluminio. Alberto Rosas (2010)
Los pliegos conforman una sucesiónseriada y coordinada de láminas, gráficos o texto, que se articulan sobre un margen superior y se exponen con facilidad de una en una.
Es un recurso muy interesante para utilizar en exposiciones, con explicaciones dialogadas u observaciones, así como para la presentación del resultado de las investigaciones de un trabajo en equipo o, simplemente para realizar una lluvia de ideas temáticas que ayuden ala planificación de un proceso o proyecto. Wikipedia (2007).
Es un dispositivo que facilita la interacción y el debate y fue diseñado como una herramienta de comunicación para aplicarse durante el trabajo “cara a cara”.
Es un instrumento con el cual se puede ir hacia donde las personas más vulnerables viven o trabajan, ya que, como sabemos, muchas veces les resulta difícil acercarse a losespacios institucionales. Wikipedia (2007).
2. Clasificación

Los rotafolios pueden ser clasificados según la disposición de las hojas y por el tipo de uso que se les puede dar.
3.1. Tipos de Uso
Existen varios usos
* Para exposiciones
El papelógrafo puede ser usado para la presentación de ideas en forma de exposiciones. Es una superficie de tamaño suficiente para que aquello que seanote en él pueda ser leído por todas las personas que escuchan la disertación.
* Para elaboración de proyectos
Una de las funciones más importantes del papelógrafo en la vida profesional es para la elaboración de proyectos.
Lluvia de Ideas y método espina de pescado
Los integrantes del grupo que deben realizar un proyecto se dividen en pequeños sub-grupos para que cada uno de elloselaboren una parte del contenido que creen que debe contener el proyecto, y a cada uno se las entrega una hoja para rellenar, luego se unen todas las hojas y cada sub-grupo expone la parte que elaboró. Al finalizar la exposición se hace una discusión del tema en general y de cada parte en particular, y se anotan todas las ideas discutidas en tarjetas o en una pizarra.
En otra hoja se realiza un dibujode un pescado con sus vertebras respectivas, en la cabeza se coloca el objetivo del proyecto y en las vertebras se van pegando las tarjetas con los diferentes contenidos del proyecto (o se escribe si es que no se realizaron tarjetas). El orden de las partes del proyecto esta dado en la posición de la vertebra o espina en la que se encuentra, es decir, las primeras tareas o actividades a realizarestán en las vertebras junto a la cabeza y las últimas están cerca de la cola.
Cabe mencionar que se pueden dar contenidos adicionales o “vertebras secundarias” que se desprenden de una vertebra principal.
3.2. Tipos de Rotafolio
Según Rodolfo Rivas (2008) la disposición de las hojas se clasifica en:
* rotafolio simple
* rotafolio de hojas invertidas
* rotafolio...