El papel de la educación en el consumo

La Educación del Consumidor y Usuario debe ser abordada como uno de los Temas Transversales de la educación, lo que significa que tiene que impregnar la organización y el desarrollo de la actividadeducativa, así como el proceso de aprendizaje del alumnado desde sus comienzos hasta su finalización.
Los docentes debemos educar a nuestros alumnos y alumnas en la adquisición de bienes y en lautilización de servicios, ya que la sociedad en la que nos encontramos, la llamada sociedad de consumo, pone en peligro, en numerosas ocasiones, la libertad, la igualdad y la solidaridad del ser humano.Debemos ser críticos en nuestros planteamientos y poner de manifiesto las amenazas del consumismo, igualmente, hemos de fomentar a través de la educación, una actitud autónoma, responsable ysolidaria de nuestro alumnado.
De todos es conocida la importancia de la sociedad de consumo en la actualidad. Nuestros alumnos y alumnas se encuentran inmersos en ella, y se ven muy influidos por dos de sus“armas” más importantes: la publicidad y la moda, de ahí que sea necesario que nosotros, como docentes, abordemos en nuestras aulas el tema de la Educación del Consumidor y Usuario.
De maneraresumida, podemos establecer las siguientes pautas a seguir en los centros de enseñanza:
 En primer lugar, se debe promover el conocimiento de la sociedad de consumo, así como los acontecimientoshistóricos que la han originado.
 Dicho conocimiento debe capacitar al alumnado para un análisis crítico de la sociedad de consumo.
 Este análisis debe ir orientado a la aplicación por parte del alumnadode lo descubierto.
Las instituciones educativas, en cuanto agentes socializadores, tienen un papel primordial en la sociedad de consumo. Los educadores debemos fomentar, tal y como hemos indicado alprincipio de nuestra exposición, el conocimiento de la sociedad de consumo, la crítica de las injusticias que ella engendra, así como una aplicación de lo aprendido que empiece por los mismos...