El Papel De La Emoción Expresada En Los Familiares De Tca

El papel de la emoción expresada en los familiares de T.C.A
Dña. Ana Rosa Sepúlveda
Las familias de los pacientes ante estos trastornos expresan: frustración, miedo, enfado, impotencia, tristeza,desesperanza, rabia y sobretodo culpa…
La comunicación en la familia
Se generan barreras de comunicación, el paciente se mira a sí mismo y se pregunta: ¿qué es lo que estoy haciendo yo?, los padresante esta enfermedad suelen responder o llorando (la hija/o siente culpa), con frases tales como “quieres destruir esta familia” (la hija enferma, se enfada, genera odio, resistencia y se encierra másen su enfermedad), “las cosas deben ser como antes” (a la hija esta frase le genera angustia, sumisión, pena, soledad…) o “allá tú” (donde se genera rechazo, angustia y soledad).
Lo que los padresdeben generar apoyo, compañía, guía, respeto, paciencia, tiempo…. a la hija; y no agobiarla generando angustia, soledad, rechazo…
Hay que entrenar las habilidades de comunicación, trabajando lasrelaciones personales. La ventaja que la paciente tiene en tener esa enfermedad es sobretodo ganar seguridad emocional, habilidades, atractivo, éxito, confianza… Y los padres deben darle a conocer que estolo puede alcanzar a través de otros ámbitos.
¿Cómo se está de preparada para cambiar?
Primero, hay que darse cuenta, tener conocimiento de lo que se tiene, qué habilidad tiene para cambiar y quépreocupación se tiene para cambiar.
Hay distintas etapas para este cambio:
1- Precontemplación: donde no desea cambiar.
2- Contemplación: aparece la ambivalencia, que es el estado mental en elque una persona tiene sentimientos contrapuestos en relación a una cosa, tiene motivación fluctuantes y conflictivas: “Quiero pero no quiero”.
3- Acción: se está preparado para hacer cambios, através de un sistema de límites.
4- Mantención, es decir, mantenerlo en el tiempo; implementación.
Las barreras de comunicación se generar:
* Argumentando: retar, desvalorizar, ser hostil…...