el papel de la escuela en el desarrollo de los adolescentes

La Adolescencia constituye una etapa de cambios notables en el desarrollo psicológico de las personas, que afectan a los ámbitos del comportamiento de las mismas distintos y que marcan de maneradecisiva su incororacion a la vida y al mundo de los adultos.
La adolescencia constituye una etapa de notables cambios en el desarrollo psicológico de las personas, que afectan a los distintos ámbitosdel comportamiento de las mismas y que marcan de manera decisiva su incorporación a la vida y al mundo de los adultos.
La escuela constituye uno de los escenarios en que los adolescentes de nuestrasociedad ocupan buena parte de su tiempo, sea directamente ó indirectamente. La relación entre ambas cuestiones, sin embargo, tal vez no sea valorada con la misma unanimidad por todos
La adolescenciapuede caracterizarse, en su conjunto, como una etapa de transición hacia las formas de comportamiento personal y social propias de la vida adulta, en la cual aparece implicado el dominio de una ampliagama de nuevas potencialidades comportamentales de interpretación de la realidad personal, física y social, así como de actuación sobre la realidad. De acuerdo con la segunda, esa transición tiene,como una de sus notas definitorias, la de ser social y culturalmente medida, tanto desde el punto de vista interpersonal como desde el punto de vista con-textual; dicho en otros términos, las relacionese interacciones entre el adolescente y las personas que le rodean, así como las características de los distintos contextos en que participa, influyen de manera fundamental en la actualización de lasnuevas potencialidades de comportamiento que ofrece la etapa, y en la manera en que se concrete la transición adolescente hacia la vida adulta. Desde esta perspectiva, la escuela, como uno de loscontextos en que los adolescentes participan de manera habitual, y por sus especiales características, puede jugar un papel relevante en esa actualización de capacidades y, en general, en el conjunto de...