EL PAPEL DE LA LITERATURA EN EL CONTEXTO ESCOLAR
Páginas: 4 (978 palabras)
Publicado: 17 de julio de 2014
EL PAPEL DE LA LITERATURA EN EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS
Esp. JOSÉ ARLEY VARGAS*
La literatura es concebida en muchos casos como arte, eso implica que, las obras literarias reflejanel mundo de un artista llamado escritor. Es una arte porque reúne todas dimensiones socioculturales, además de recrear en el lector la sensación de conocimiento, gusto y estética. Cuando hablamos deliteratura, debemos pensar en la posibilidad de encontrarnos en mundos totalmente diferenciadores, mundo que nos llena de armonía y placer, ya que uno de los objetivos de los textos literarios tieneque ver con la recreación de las historias, de repensar e innovar los acontecimientos que allí suceden; sin que ello implique que se pierda la esencia misma del texto.
Desde esta perspectiva,ilustraremos a continuación el papel que cumple la literatura en el contexto escolar, para ello tomaremos como punto de partida dos interrogantes válidos para hacer la disertación. ¿De qué le sirve a losdocentes en formación el estudio de la literatura latinoamericana?, y ¿cómo contribuye el estudio de la literatura al desarrollo en las competencias comunicativas, literarias y la formación integraldel educando?
Ahora daremos inicio con la función de la literatura. Podríamos empezar reiterando que el estudio de la literatura en fundamental en todos los campos de acción, no solamente para elque se formó o el que se está formando en la carrera docente, sino para todos los estudiantes o profesionales de distintos currículos. ¿En dónde radica el verdadero sentir de este arte? Es muysencillo, la literatura no solo es recreación, es arte, es conocimiento, nos invita a salir de la oscuridad en que nos sumergimos muchas personas. En consecuencia, la literatura es sinónimo de luz, devisión.
Vamos a ser más puntuales en este aspecto. La literatura es de vital importancia para el desempeño académico de nosotros como docentes, debido a que gracias a ella podemos tener unos...
Esp. JOSÉ ARLEY VARGAS*
La literatura es concebida en muchos casos como arte, eso implica que, las obras literarias reflejanel mundo de un artista llamado escritor. Es una arte porque reúne todas dimensiones socioculturales, además de recrear en el lector la sensación de conocimiento, gusto y estética. Cuando hablamos deliteratura, debemos pensar en la posibilidad de encontrarnos en mundos totalmente diferenciadores, mundo que nos llena de armonía y placer, ya que uno de los objetivos de los textos literarios tieneque ver con la recreación de las historias, de repensar e innovar los acontecimientos que allí suceden; sin que ello implique que se pierda la esencia misma del texto.
Desde esta perspectiva,ilustraremos a continuación el papel que cumple la literatura en el contexto escolar, para ello tomaremos como punto de partida dos interrogantes válidos para hacer la disertación. ¿De qué le sirve a losdocentes en formación el estudio de la literatura latinoamericana?, y ¿cómo contribuye el estudio de la literatura al desarrollo en las competencias comunicativas, literarias y la formación integraldel educando?
Ahora daremos inicio con la función de la literatura. Podríamos empezar reiterando que el estudio de la literatura en fundamental en todos los campos de acción, no solamente para elque se formó o el que se está formando en la carrera docente, sino para todos los estudiantes o profesionales de distintos currículos. ¿En dónde radica el verdadero sentir de este arte? Es muysencillo, la literatura no solo es recreación, es arte, es conocimiento, nos invita a salir de la oscuridad en que nos sumergimos muchas personas. En consecuencia, la literatura es sinónimo de luz, devisión.
Vamos a ser más puntuales en este aspecto. La literatura es de vital importancia para el desempeño académico de nosotros como docentes, debido a que gracias a ella podemos tener unos...
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