El Papel Del Alumno Y Del Maestro En La Uach

Páginas: 3 (529 palabras) Publicado: 20 de febrero de 2013
PAPEL DEL ALUMNO Y DEL MAESTRO EN EL APRENDIZAJE
En la unidad académica de la UACH, se presentan diversas formas para el buen aprovechamiento y aprendizaje del alumno; que se llevan a caboutilizando nuevas formas de trabajo académico, que se centran en el aprendizaje, y a su vez, basándose en cinco competencias básicas, que deberán ser aprendidas por el estudiante a lo largo de su carrera.Sociocultural
Solución de problemas
Trabajo en equipo
Emprendedor
Comunicación
Estos puntos son el “modelo a seguir” del papel que debe desarrollar el alumno dentro de la facultad.Dando así la facilidad para desempeñarse de forma más simple en el entorno educativo. Es sencillo darse cuenta que papel desempeña cada “quien” en el ámbito educativo, implicando una relación decompromiso mutuo.
En la actualidad, un maestro, es visto como un guía, y debe cumplir la función de facilitador del aprendizaje, es decir, que solamente oriente al alumno hacia sus objetivos, utilizandovarias estrategias, con la finalidad de que cada estudiante desarrolle habilidades y conocimientos; El maestro da a conocer, mediante una evaluación el desempeño de aprendizaje y de habilidades de cadaestudiante, El docente se compromete a guiar adecuadamente al estudiante, sin abandonar su papel de maestro solidario y de director del proceso de aprender, planeando, coordinando, orientando yevaluando, tomando el aprendizaje como eje de las acciones de docencia; debe también, poner en práctica el aprendizaje haciendo énfasis en los procesos que intervienen en la construcción del conocimiento yconsiderando que el planteamiento de problemas obliga al docente a ver el objeto de estudio desde diversas puntos.
Los alumnos, por su parte, deben mostraran evidencias de su logro y desempeño, yasea con exposiciones o exámenes; deberá asumir una actitud que le permita apropiarse de conocimientos donde el estudiante se incorporara al proceso educativo como sujeto de aprendizaje y no como...
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