El papel del docente en la sociedad actual


Si un niño no puede aprender de la manera que enseñamos,
quizá debemos enseñarles de la manera que ellos aprenden.
—Ignacio ‘Nacho’ Estrada
INTRODUCCIÓN

En cierta ocasión después de una clase sobre la prehistoria, dos alumnos discutían acerca de los hombres primitivos, pues uno de ellos decía que se habían extinguido, mientras el otro opinaba que aún seguían vivos, así que decidieronpreguntarle a su maestra. La profesora les pidió que se imaginaran como vivían los hombres primitivos y que necesidades tenían, les explicó que para sobrevivir ellos habían utilizado su conocimiento para crear herramientas, utensilios, producir alimentos, entre otros; lo que les sirvió para ir cambiando su forma de vida y así seguir transmitiendo y generando más conocimientos para sus descendientes,para que estos tuvieran un mundo mejor, por tal razón no se habían extinguido sino evolucionado.

Comenzar con esta anécdota me permite reflexionar sobre la importancia del conocimiento, su papel en la evolución del hombre por medio de la creación de la ciencia y la tecnología, la relevancia de las humanidades para integrar nuevas culturas, en especial el interés de los alumnos por preguntarseacerca de su mundo y sus transformaciones y sobre todo la trascendencia de generar en ellos el deseo de aprender.

En el presente ensayo se plantea la necesidad de renovar el papel de la educación para darle así respuesta a las necesidades de los estudiantes actuales, que viven en una sociedad llena de contrastes, de conocimientos y tan vertiginosa que se transforma día con día, por ello se hacereferencia a la importancia de educar en competencia y fomentar en los estudiantes un pensamiento complejo, para que sean capaces de encarar el mundo futuro.

EL PAPEL DEL DOCENTE EN LA SOCIEDAD ACTUAL

A través del tiempo los seres humanos han intentado resolver los problemas que se les presentan para su subsistencia, con el objetivo de mejorar su calidad de vida. Y sin duda alguna elconocimiento ha sido la herramienta que se los ha permitido, ya que ninguna sociedad podría sobrevivir sin conocimiento.

“El conocimiento ha sido un recurso indispensable para la existencia, la sobrevivencia y el desarrollo de todas las sociedades humanas...” (Olive, p.1)

Por ello, el desarrollo de la ciencia y la tecnología ha ido evolucionando, permitiéndoles a los seres humanos hacerlefrente a las amenazas ante las cuales eran incapaces de darles respuesta.

Actualmente enfrentamos una variedad de problemas sociales que tienen gran relación con el ritmo de vida tan acelerado que llevamos y con la economía global. En el último siglo la globalización ha sido generadora de cambios tan acelerados: como nuevas formas de vida, migración, pobreza, diversas religiones, nuevas tribusurbanas… Todo ello ha desembocado en que los niños y jóvenes contemporáneos formen una gran diversidad cultural con necesidades distintas.

Y para dar solución a esas necesidades no basta con el conocimiento de la ciencia y la tecnología sino que es necesario apoyarse también de las ciencias sociales y las humanidades, porque no sólo se limitan a conocimientos especializados sino que, al mismotiempo, sobrellevan compromisos éticos y políticos con los principales valores del bien público.

En ocasiones se ha minimizado el papel de las ciencias sociales y las humanidades, pero a lo largo de la historia el estudio de éstas ha tenido un papel relevante, como la implementación y el uso de las leyes y la democracia en nuestra país; la psicología que ha aportado grandes logros para el estudioy la comprensión del comportamiento humano; la producción, intercambio, distribución, consumo de bienes y servicios para satisfacer las necesidades del hombre a través de la economía; el estudio de la comunicación en la vida de las personas y su influencia en la sociedad, entre muchas otras disciplinas que en conjunto han logrado grandes cambios en nuestro mundo social, político, económico o de...