EL PAPEL DEL DOCENTE EN LA FORMACIÓN DE INDIVIDUOS CON CARÁCTER ÉTICO, BAJO EL MARCO DE UNA DIVERSIDAD CULTURAL Y EDUCACIÓN INCLUSIVA

EL PAPEL DEL DOCENTE EN LA FORMACIÓN DE INDIVIDUOS CON CARÁCTER ÉTICO, BAJO EL MARCO DE UNA DIVERSIDAD CULTURAL Y EDUCACIÓN INCLUSIVA
Introducción.
Al paso del tiempo se han realizado esfuerzos importantes para aumentar el acceso a una educación de calidad; sin embargo aun persiste la desigualdad de oportunidades en la distribución y calidad de la oferta educativa entre los diversos entornossociales llámese rural o urbano, educación pública o privada.
De igual manera existen ciertos grupos segregados y excluidos los cuales reciben una educación de calidad inferior como es el caso de las niñas y niños con capacidades diferentes u originarios de alguna etnia indígena. Actualmente no existe la diferencia de género para el acceso a la educación; sin embargo si es muy notorio en lapermanencia y resultados académicos entre niñas y niños dependiendo de cierta región y el contexto en el que se desenvuelven (dependiendo de algunos contextos herméticos y otros con ideas con pensamiento abiertos).
Ante esta situación se ha generado la preocupación por impulsar reformas educativas que estén orientadas a mejorar la calidad y equidad de la educación, lo que significa ofreceroportunidades educativas de calidad a todos los alumnos y alumnas sea cual sea su condición social, cultural, económica y sus características individuales. Los principios de estas reformas deben de ser coherentes y adoptando principios de una educación para todos, sin importar raza, credo, capacidades diferentes o cultura.
Objetivo
En el presente trabajo expreso lo que se sabe de la educación y susprocesos y además se plasma un enfoque idealista de las reformas que se sugieren llevar para dirigir el proceso educativo en un clima de respeto e igualdad entre alumnos para así generar en ellos una mentalidad abierta ya que es importante no solo enseñar valores, sino implementar una forma de vida en valores, diversidad y alteralidad. “Antes de formar profesionales, debemos forman niños con valores”.Con esto pretendo al menos tratar de hacer conciencia en los docentes acerca de la importancia de educar en valores y respeto hacia los demás compañeros y que sus diferencias no sean obstáculo si no un área de oportunidad para aprender de todos y crear así una verdadera diversidad cultural pero no solo en concepto sino razonando acerca de todo lo que esta engloba, actualmente nuestros niños seencuentran inmersos en un clima tanto escolar como social en el cual hay decadencia de valores, y al par de esto padres que prácticamente no conviven con ellos es entonces donde nosotros como docentes debemos intervenir en rescatar esa semilla ya que son ellos el futuro de nuestra sociedad si bien es claro que no podemos suplir el papel de padres, pero si al menos tratar de hacer de esos niñosciudadanos conscientes y tener muy presente que “educar a un niño no es enseñarle algo que no sabía, sino hacer de él algo que no existía”
Contenido
 ¿Qué sabemos del aprendizaje y la educación?
 Sugerencia de estrategias a utilizar
 Alumnos de comunidades indígenas y capacidades especiales (diversidad en la escuela)
 Algunas normas y acuerdos internacionales que abogan por la educación decalidad para todos (educación inclusiva)
 Conclusión



¿Que sabemos del aprendizaje y la educación?
La educación es el desarrollo amplio de las facultades de una persona; por lo tanto educar es contribuir y dirigir el desarrollo de esas facultades morales e intelectuales en el carácter más extenso y total de dicho termino; mientras que el aprendizaje es un proceso cognitivo mediante el cual unindividuo adquiere herramientas que le serán útiles durante toda su vida.
Por lo tanto se entiende que educación y aprendizaje van de la mano en la formación de un individuo desde muy temprana edad en este proceso se incluye una tripartida (padres, docentes y alumnos) e igual se incluye un ente regulador que en este caso es la escuela.
El aprendizaje tiene diversos contextos y se presenta...