EL PAPEL DEL DOCENTE Y DEL ESTUDIANTE
Páginas: 4 (857 palabras)
Publicado: 4 de abril de 2013
EL PAPEL DEL DOCENTE Y EL ESTUDIANTE EN LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA LENGUA.
La comunidad y la clase social son los factores encargados de brindar los patrones que determinan las estructurascognitivas e ideológicas de cada uno de los miembros de la sociedad, debido a esto, es posible afirmar que todos los individuos difieren en su forma de pensar y actuar, ya que cada uno pertenece a ungrupo sociocultural especifico.
La interacción es el principal mecanismo que se emplea para dar a conocer los puntos de vista particulares e intercambiar conocimientos, por ello, es de vitalimportancia dominar las diferentes competencias comunicativas con el fin de promover una participación adecuada en cada situación. A pesar de hablar y escuchar cotidianamente, estos principios no sonempleados en la manera mas acertada y es en este aspecto que los docentes de lengua tiene la responsabilidad de procurar que a partir del uso y la comprensión se contribuía a la mejora del desarrollo deestas habilidades con el fin de fortalecer las capacidades de los alumnos para que se enfrenten con firmeza a las exigencias de la sociedad actual.
La institución educativa es una entidaddeterminante ya que es aquí donde se lleva a cabo el proceso de formación de los individuos jóvenes a quienes es necesario concientizar de lo que significa el dominar estrategias discursivas, puesto que estasson las que le permiten identificar las intenciones de los otros sujetos con los que interactúan. Para poder cumplir esta labor, el docente de lengua debe estar en la capacidad y disposición deguiar, aplicando sus Saberes o conocimientos con respecto al código que enseña, desde su estructura interna la cual abarca la organización gramatical, hasta los aspectos que hacen parte del factor externocomo lo es el uso que cada usuario le da al lenguaje identificando las variables en las diversas culturas.
La enseñanza de la lengua es un proceso que requiere de la creatividad del educador ya...
La comunidad y la clase social son los factores encargados de brindar los patrones que determinan las estructurascognitivas e ideológicas de cada uno de los miembros de la sociedad, debido a esto, es posible afirmar que todos los individuos difieren en su forma de pensar y actuar, ya que cada uno pertenece a ungrupo sociocultural especifico.
La interacción es el principal mecanismo que se emplea para dar a conocer los puntos de vista particulares e intercambiar conocimientos, por ello, es de vitalimportancia dominar las diferentes competencias comunicativas con el fin de promover una participación adecuada en cada situación. A pesar de hablar y escuchar cotidianamente, estos principios no sonempleados en la manera mas acertada y es en este aspecto que los docentes de lengua tiene la responsabilidad de procurar que a partir del uso y la comprensión se contribuía a la mejora del desarrollo deestas habilidades con el fin de fortalecer las capacidades de los alumnos para que se enfrenten con firmeza a las exigencias de la sociedad actual.
La institución educativa es una entidaddeterminante ya que es aquí donde se lleva a cabo el proceso de formación de los individuos jóvenes a quienes es necesario concientizar de lo que significa el dominar estrategias discursivas, puesto que estasson las que le permiten identificar las intenciones de los otros sujetos con los que interactúan. Para poder cumplir esta labor, el docente de lengua debe estar en la capacidad y disposición deguiar, aplicando sus Saberes o conocimientos con respecto al código que enseña, desde su estructura interna la cual abarca la organización gramatical, hasta los aspectos que hacen parte del factor externocomo lo es el uso que cada usuario le da al lenguaje identificando las variables en las diversas culturas.
La enseñanza de la lengua es un proceso que requiere de la creatividad del educador ya...
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