El Papel Del Padre En El Sistema Familiar
Páginas: 6 (1325 palabras)
Publicado: 13 de enero de 2013
ESCUELA NACIONAL PARA MAESTRAS DE JARDINES DE NIÑOS
Socialización y afectividad en el niño I
Reporte de lectura: “el papel del padre en el sistema familiar”
Bibliografía: “Ross D. Parke, Thomas G. Power, Barbara R. Tinsley y Shelley Hymel”.
Profa.: Blanca Julieta García Caro
Gómez Castellanos Claudia Xóchitl
Grupo 203
13 de diciembre de 2012
El papel del padre en elsistema familiar
Los padres son tan sensibles como la madre a las señales del niño, pero emplean menos tiempo que ésta en actividades de cuidado y vigilancia y más en actividades de juego. El sexo del niño actúa como determinante en esta relación. La calidad de la interacción padre-hijo influye en el desarrollo cognitivo y social del niño.
La influencia paterna sólo cobra importancia en la últimaparte de la primera infancia y a comienzos de la niñez propiamente dicha.
La interacción padre-hijo en el periodo neonatal
* El padre al primer contacto con su hijo recién nacido tuvo lugar en el nacimiento a aquellos cuyo primer contacto con el recién nacido se dio tras el nacimiento, cuando la enfermera les mostró el recién nacido.
* Un 97% de los padres alcanzan un nivel muy alto depuntuación en cuanto a sentimientos paternales.
* Los padres comienzan a desarrollar un vínculo con su hijo recién nacido en los primeros tres días después del nacimiento y a menudo antes.
* El “acaparamiento” es un sentimiento de preocupación, absorción e interés por parte del padre en su hijo recién nacido.
* Los padres tienden a coger al bebé más que las madres y a acunarlostambién más que éstas.
* En un contexto en que l participación era voluntario, los padres estaban tan implicados como las madres en la interacción con sus hijos.
* El padre desempeña un rol menos activo en las actividades de vigilancia que la madre.
* Con la proposición más general de que el embarazo, y el parto de un primer hijo, constituye una ocasión para un cambio hacia una divisiónmás tradicional de los roles.
* El éxito en el cuidado del bebé depende de la capacidad que tengan los padres para leer o interpretar correctamente la conducta de su hijo, de modo que puedan regular su propia conducta y lograr así algunos objetivos de interacción.
* Parke y Sawin descubrieron que la sensibilidad del padre a una señal auditiva de congoja en el contexto de alimentación, eratan acusada como la de la madre.
* Padres y madres no sólo tienen una sensibilidad parecida, sino que alimentan al niño con la misma eficacia.
* Los padres responden tan bien como las madres a otras señales del niño, tales como vocalizaciones y movimientos de la boca.
* Las madres reaccionan más frecuentemente que los padres con conductas de tocar al niño como respuesta a lasvocalizaciones de éste.
* Los padres y las madres reaccionan a las señales del niño recién nacido de una manera contingente y funcional, aun cuando difieren en sus pautas específicas de respuestas.
* Las vocalizaciones de los padres pueden modificar la conducta del niño recién nacido.
Más allá del periodo neonatal
* Los rasgos evidentes en la interacción padre-hijo en el periodo neonatalcaracterizan las pautas de interacción en la infancia posterior.
* Los padres emplean menos tiempo en la alimentación y el cuidado que las madres.
* Cuando interactúan con sus hijos, los padres emplean mayor porcentaje de su tiempo de interacción en actividades de juego que el que utilizan las madres.
* Los padres cogen más al bebé simplemente para jugar con él, mientras que lasmadres eran mucho más probable que le cogieran por razones de cuidado.
* No solo los padres dedican más tiempo al juego que las madres, sino que también difiere el estilo del juego en la interacción padre-hijo, madre-hijo.
* Los adultos diferían en su manera de jugar con los niños, tal como indican las diferencias en las vocalizaciones y los modos de tocar al niño.
* Las madres hablan...
Socialización y afectividad en el niño I
Reporte de lectura: “el papel del padre en el sistema familiar”
Bibliografía: “Ross D. Parke, Thomas G. Power, Barbara R. Tinsley y Shelley Hymel”.
Profa.: Blanca Julieta García Caro
Gómez Castellanos Claudia Xóchitl
Grupo 203
13 de diciembre de 2012
El papel del padre en elsistema familiar
Los padres son tan sensibles como la madre a las señales del niño, pero emplean menos tiempo que ésta en actividades de cuidado y vigilancia y más en actividades de juego. El sexo del niño actúa como determinante en esta relación. La calidad de la interacción padre-hijo influye en el desarrollo cognitivo y social del niño.
La influencia paterna sólo cobra importancia en la últimaparte de la primera infancia y a comienzos de la niñez propiamente dicha.
La interacción padre-hijo en el periodo neonatal
* El padre al primer contacto con su hijo recién nacido tuvo lugar en el nacimiento a aquellos cuyo primer contacto con el recién nacido se dio tras el nacimiento, cuando la enfermera les mostró el recién nacido.
* Un 97% de los padres alcanzan un nivel muy alto depuntuación en cuanto a sentimientos paternales.
* Los padres comienzan a desarrollar un vínculo con su hijo recién nacido en los primeros tres días después del nacimiento y a menudo antes.
* El “acaparamiento” es un sentimiento de preocupación, absorción e interés por parte del padre en su hijo recién nacido.
* Los padres tienden a coger al bebé más que las madres y a acunarlostambién más que éstas.
* En un contexto en que l participación era voluntario, los padres estaban tan implicados como las madres en la interacción con sus hijos.
* El padre desempeña un rol menos activo en las actividades de vigilancia que la madre.
* Con la proposición más general de que el embarazo, y el parto de un primer hijo, constituye una ocasión para un cambio hacia una divisiónmás tradicional de los roles.
* El éxito en el cuidado del bebé depende de la capacidad que tengan los padres para leer o interpretar correctamente la conducta de su hijo, de modo que puedan regular su propia conducta y lograr así algunos objetivos de interacción.
* Parke y Sawin descubrieron que la sensibilidad del padre a una señal auditiva de congoja en el contexto de alimentación, eratan acusada como la de la madre.
* Padres y madres no sólo tienen una sensibilidad parecida, sino que alimentan al niño con la misma eficacia.
* Los padres responden tan bien como las madres a otras señales del niño, tales como vocalizaciones y movimientos de la boca.
* Las madres reaccionan más frecuentemente que los padres con conductas de tocar al niño como respuesta a lasvocalizaciones de éste.
* Los padres y las madres reaccionan a las señales del niño recién nacido de una manera contingente y funcional, aun cuando difieren en sus pautas específicas de respuestas.
* Las vocalizaciones de los padres pueden modificar la conducta del niño recién nacido.
Más allá del periodo neonatal
* Los rasgos evidentes en la interacción padre-hijo en el periodo neonatalcaracterizan las pautas de interacción en la infancia posterior.
* Los padres emplean menos tiempo en la alimentación y el cuidado que las madres.
* Cuando interactúan con sus hijos, los padres emplean mayor porcentaje de su tiempo de interacción en actividades de juego que el que utilizan las madres.
* Los padres cogen más al bebé simplemente para jugar con él, mientras que lasmadres eran mucho más probable que le cogieran por razones de cuidado.
* No solo los padres dedican más tiempo al juego que las madres, sino que también difiere el estilo del juego en la interacción padre-hijo, madre-hijo.
* Los adultos diferían en su manera de jugar con los niños, tal como indican las diferencias en las vocalizaciones y los modos de tocar al niño.
* Las madres hablan...
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