El papel del psicólogo social en la comunidad

EL PAPEL DEL PSICÓLOGO SOCIAL EN LA COMUNIDAD

El campo de trabajo del psicólogo social se enmarca en la comunidad, en donde se desempeña como una agente externo y cuyo papel es el de orientar un proceso con los mismos integrantes de la comunidad.

En el momento de iniciar el proceso, que es el conjunto de las fases sucesivas de un fenómeno, podríamos afirmar que el psicólogo social ensu trabajo debe tener en cuenta una metodología clara para que su intervención sea asertiva , el texto Psicología , educación y comunidad, nos muestra a groso modo las propuestas alternativas para el trabajo comunitario popular o metodologías activas y participativas de las cuales algunas, las mas destacadas y conocidas por nosotros en el proceso de aprendizaje son:
Investigación Acción (IA)Investigación Participativa (IP)
Investigación Acción Participativa (IAP)

Teniendo en cuenta que no solo existen estas propuestas a manejar, que obtienen funcionalidad en la comunidad y que no hay una que sea el 100% eficaz en el transcurso del trabajo que desarrollara el psicólogo social, a través de la lectura pudimos comprender que se complementan unas con otras.

Cada una en suespecificidad tiene sus propias limitaciones, problemas y dificultades en la aplicación a las prácticas sociales pero sus puntos de concomitancia los vemos marcados en algunos de los siguientes espacios en la comunidad:

Búsqueda de articulación entre teoría y practica; el texto nos plantea como por un lado, esta “el teórico encargado de la elaboración de conocimientos, por otro, el practico, el profesionalde campo cuya labor queda referida a la mera aplicación de estos conocimientos”, si bien esta concepción es valida se queda corta en lo que realmente es la praxis que seria la unión de estos dos términos en donde el agente externo en la comunidad a través de su intervención va generando a la par de ella sus propios conocimientos, podríamos decir que entra en un proceso de recontextualizacion conla comunidad.
Replanteamiento de la relación sujeto-objeto; el psicólogo social y la comunidad deben entrar en recíproco reconocimiento el cual ayudara en el desarrollo de la intervención que se vera marcada por la relación de estos, y será el punto de partida para que sea la base fortalecedora de un beneficio mutuo.
“ello implica el reconocimiento de dos o mas actores sociales en una relación,dando lugar a una interacción sobre la base del mutuo reconocimiento y del respeto del otro”.


Reconocimiento de la diversidad cultural; “la acción comunicativa implica un proceso de comprensión del sentido de los mitos, ritos, costumbres y tradiciones, que siempre es posible ampliar y enriquecer, dejando de lado las pretensiones de objetividad y neutralidad valorativa. Este proceso decomunicación intercultural supone un continuo movimiento de descontextualización y recontextualizacion.”
Es substancial, para el agente externo tener claro el respeto a la comunidad en donde va a desempeñar su trabajo ya que en ella se manejan una serie de conceptos propios los cuales la identifican y la hacen única por ello es improcedente que el agente externo quiera contaminar con susconcepciones científicas lo ya estructurado por el objeto de estudio.

Ejemplificando lo anterior podríamos decir que una manera de lapidar la cultura de un país, seria el hecho de imponer sobre una comunidad indígena el cambio de su religiosidad por una que sea mas aceptada por la sociedad circundante en donde se desenvuelve el profesional, cuando en realidad la problemática que ellos están viviendo esla desplazamiento de sus tierras por grupos armados; por lo tanto es irrelevante en este punto como manejen su religiosidad y si se les esta violando su propia identidad de manera indiscriminada.

A partir de lo anterior, el agente externo o mas conocido como psicólogo social debe tener en cuenta el origen de la comunidad y su contexto social antes de tratarla; para de esta manera no...