El Papel Docente

ENSAYO
“LA IMPORTANCIA DE LA INTERVENSIÓN DOCENTE ANTE LOS PROBLEMAS CONTEMPORANEOS”
INTRODUCCIÓN
En este ensayo, se hace énfasis en la importancia de la intervención docente ante los problemas sociales contemporáneos, ya que estos deben ser considerados por el docente en nuestros días como objeto de análisis y discusión dentro de las aulas; el conocimiento profundo se constituye en clavefundamental para el ámbito de la educación. Un abordaje oportuno e imparcial de estos asuntos, requiere de un bagaje de conocimientos referenciales que ubique al maestro y a sus alumnos en el contexto apropiado para generar un verdadero compromiso social.
Problemas sociales como la violencia en las escuelas tales como el bullying y el ciberbullyin y el cambio climático, entre otros, tienencausas y efectos multifactoriales, y su tratamiento en los salones de clase no se es nada fácil si no se comprende el marco referencial en el cual se producen, así como las conexiones que existen entre lo económico, lo político y lo social, tanto a nivel mundial y regional como a nivel de la realidad inmediata, cotidiana y próxima de los alumnos. Por ellos es necesario poseer bagaje de conocimientosreferenciales que ubiquen a cada problemática en su contexto real para realizar los despegues que se requieren en los diversos campos de la intervención educativa.
Acercarse a los problemas que enfrenta una sociedad implica construir explicaciones y elementos de juicio, reconociendo que el análisis crítico que se haga de ellos se debe atender en toda su complejidad e interrelaciones, lo cualfomentara el desarrollo de una visión global y analítica de los problemas sociales que permitan al docente atender puentes de comunicación con los alumnos, sus pares y los padres de familia para encontrar soluciones adecuadas de solución que vayan recomponiendo el tejido social tan desgastado en nuestro días. Esto permitirá construir convivencias democráticas, pacíficas, inclusivas, solidarias ycolaborativas.
A continuación se expone el tema del cambio climático, que por su importancia merece un abordaje a lo largo de la educación, su abordaje no es exhaustivo, debido al espacio de este ensayo.





DESARROLLO
Si bien es cierto, sólo el hombre es el culpable de los problemas relacionados a los cambios climatológicos existentes en las diferentes zonas de nuestro planeta. Por talmotivo, es él el único responsable de mejorar la calidad de vida de las personas y de dejar una mejor casa a nuestros hijos. Por consiguiente, es preciso que haga de la preservación de la naturaleza su rutina diaria. Por ejemplo, cada vez que usted elige un foco de luz fluorescente en lugar de uno incandescente, disminuirá su cuenta de luz y evitará que más de 300 kilos de bióxido de carbono seanemitidos al aire durante la vida útil del foco. De la misma manera, desconectando sus tomacorrientes que no se usen, estará contribuyendo a disminuir la contaminación ambiental.
Pero, no solamente los ciudadanos de una nación deberían trabajar para mejorar la calidad de vida, sino también las empresas, las cuales tienen mucha responsabilidad. Estas organizaciones deberían revisar las griterías paraevitar la pérdida de agua, la cual también podría escasear en poco tiempo; desconectar los tomacorrientes que no se usan y desconectarlos. En cuanto a las empresas que suelen contaminar la atmósfera, las aguas y el suelo, deberían tomar conciencia que en un futuro no muy lejano ni el dinero podrá comprar el agua y un lugar libre de contaminación.
Asimismo, la educación ambiental es un arma muysólida que ayudará a formar ciudadanos más respetuosos del lugar donde viven y será posible contrarrestar este gran problema. Además, es necesario recordar que la educación se puede dar en todas las edades y todos debemos aprender a conservar nuestra casa.
Para Enrique Leff, el problema actual del cambio climático se ve relacionado con la racionalidad persistente en la idea del progreso...