El papel que cumple la educación preescolar en la equidad

Tríptico:

• “El papel que cumple la educación preescolar en la equidad educativa al favorecer en los niños el dominio del lenguaje y al reconocer la diversidad cultural”.

Para padres defamilia:

La educación preescolar debe contar con la presencia de los padres de familia en las distintas actividades que se realizan en el jardín de niños, ya que es el enlace entre la maestra y los niños,para lograr una mejor relación entre esta y ellos, son muchos los contactos que se dan entre padres y escuela, al entrar, salir o asistir a las reuniones de información u organización, contactos, quedesde, los pasillos o en el salón de clases da la posibilidad de llevar a cabo una comunicación ya sea informal o formal. El padre de familia tiene por tanto un fin para el desarrollo de su hijo:entender o bien, comprender que la educación preescolar es un nivel básico y fundamental en el desarrollo de los niños en donde se espera la adquisición de nuevas habilidades, actitudes y conocimientos,así como se favorece su lenguaje y que no es la idea errónea que muchos tienen, de que simplemente es una guardería en donde se hacen “dibujitos” y ya; día con día el jardín de niños logra unaprendizaje en el niño, el llevar a casa un dibujo o algo echo en el jardín significa algo y no es un dibujo echo solo por que si; el que tu como padre, cuestiones a tu hijo, lo apoyes, asistas al preescolarpara ver la forma de trabajo, para observar el desenvolvimiento de tu hijo, etc. sobre lo que se realizo durante su estancia en el jardín, lograra abrir grandes puertas para que te des cuenta querealmente no es una guardería basada en el juego y en entretenimiento de los niños. Si existe una vinculación entre el padre de familia, la escuela, la educadora y los mismos alumnos, será algo benéficopara que el niño logre adquirir mayor dominio en su lenguaje, si bien en casa el lenguaje es en un tanto informal, la educadora como reforzadora en el desarrollo de el niño buscara estrategias para...