El paradigma de complejidad

Páginas: 2 (350 palabras) Publicado: 3 de mayo de 2011
El paradigma de complejidad
En el texto se empieza hablar de que la complejidad aparece en la vida diaria, comenzando por nosotros mismos con nuestros diferentes papeles en la sociedad, amigos,conocidos y extraños que nos rodean, ya que para cada grupo tenemos un actuar y pensar diferente; lo cual creo que es muy cierto, ya que nos prestamos para diferentes roles, lo cual ya supone algocomplicado pero también menciona que un “self-decepcion”, un engaño de si mismo, pero más que eso es una forma de sobrevivir ante el grupo al que nos apegamos, no es malo por así decirlo tener variasopciones, yo más bien lo concibo como un mecanismo de defensa, que por ende tiene su complejidad en cada individuo.
Para que se comprenda el paradigma de complejidad hay que entender el de simplicidad, enle texto no lo muestra con un ejemplo muy claro; el ser humano, a este lo podemos estudiar desde un ámbito biológico y cultural, pero la simplicidad nos obliga a desunir o agrupar de complejo a lomenos complejo; pero el primero no puede ser estudiado sin el segundo, que son uno a la vez.

La razón la marcan como algo muy ligado a la lógica lo que se conoce por coherencia, no pretende acoplartoda la realidad como tal, en cambio la racionalidad, se manifiesta como la parte del dialogo, no pretende tampoco englobar la realidad pero si esta dispuesta hacer frente aquello que lo trunca que lainterviene, se podría decir que es nuestra parte consiente.
En cambio la racionalización, quiere encerrar la realidad en lo coherente, dejando de un lado el dialogo, y todas las posibles teorías osupuestos que lo contradigan aferrándose a su realidad. Esta última es difícil de identificar ya que no hay precisamente una alarma que nos la indique, no hay síntomas.
Tres principios
1.-Dialógico:orden y desorden tanto complementarios como antagónicos.
2.-Recursividad organizacional: causas y productores de lo que los produce, como el movimiento de un remolino.
3.-Holográmatico: que ve...
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