El Paradigma De La Información

INTRODUCCIÓN

El presente trabajo intenta caracterizar el modo en que el reciente “Paradigma de la información” influye en la sociedad actual y el modo de vida de los seres humanos.

En un principio se realiza una breve exposición de tres tipos de paradigmas epistemológicos de la información. Estos paradigmas no solo caracterizan e intentan definir a que se denomina información, sino quetambién son, en distinta medida, de gran influencia para el desarrollo de una sociedad informatizada. Así es que se describen los siguientes paradigmas: el físico, el cognitivo y el epistemológico.

A continuación se define y caracteriza lo que se conoce como “Sociedad de la Información”. En relación, se mencionan los componentes principales que debe tener un modelo de Sociedad de la Información yse describe que se entiende por Ciudades Digitales, al ser éstas una consecuencia directa de dichas sociedades. Uno de los factores más relevantes que tiene la Sociedad de la Información es que ofrece distintos aportes al crecimiento global y económico, basándose en lo que se conoce como TICs. Las TICs son Tecnologías de Información y Comunicación cuya relevancia es vital en la producción,recolección, organización, interpretación, almacenamiento, recuperación, diseminación, transformación y uso de la información y los conocimientos. Es por esto que a continuación se describen alguna de las posibilidades de mejora y evolución que ofrecen las TICs en cuanto a la economía, a la industria, la erradicación de la pobreza y la prestación de servicios sociales. A su vez estas posibilidades deprogreso deben estar gestionadas y promovidas desde un gobierno centralizado, que garantice y regule el uso de estas tecnologías, para una mejora en la calidad de vida de toda la población. Si estos controles no existieran se corre riesgo de que las diferencias sociales no solo permanezcan sino que se amplíen.

Finalmente, y a modo de una visión real de los puntos que abarca el presente trabajo,se describe la situación actual de la Argentina frente a las TICs y, brevemente, algunos aspectos principales a tener en cuenta en el desarrollo de las mismas en los ámbitos de agroindustrias, salud, educación y seguridad.

1. PARADIGMAS EPISTEMOLÓGICOS DE LA INFORMACIÓN

A comienzos del siglo XXI la epistemología entendida como estudio de los procesos cognitivos adquiere no sólo un caráctersocial, sino que se relaciona además con la investigación empírica de los procesos cerebrales o, más en general, con todo tipo de procesos relacionados con la forma cómo los seres vivos conocen, es decir construyen y autocrean sus realidades. Este planteamiento epistemológico de tipo naturalista y tecnológico cuestiona de diversas maneras tesis clásicas de tipo metafísico, idealista otranscendental. La tecnología digital permite la simulación de procesos cognitivos en artefactos, como lo muestran la robótica y diversos tipos de sistemas bio-tecnológicos. En otras palabras, los planteamientos epistemológicos actuales son tecnológicos y naturalistas, en el sentido de que el lugar privilegiado del conocer humano es por lo menos parcialmente cuestionado, no sólo a través de los esfuerzos paraexplicar científicamente por ejemplo, el emerger de la conciencia o de la identidad personal, sino también con respecto a la tendencia niveladora de dichas teorías con relación a procesos cognitivos en el mundo natural no humano que llevan además a nuevos proyectos tecnológicos como el de la inteligencia y la vida artificial.

La epistemología de la información tiene dos raíces: una es labibliotecología clásica, o el estudio de problemas relacionados con la transmisión de mensajes, y la otra es la computación digital. La primera hace referencia a los orígenes mismos de la sociedad humana entendida como un entretejido o una red de relaciones basadas en el lenguaje que permite una sociedad humanamente estable y generar la capacidad de preguntar por lo que no se sabe a partir de lo que se...