El Paradigma Del Condicionaminto Respondiente

El paradigma del condicionamiento
respondiente
El paradigma que descubrió Pavlov es un paradigma que muestra
cómo un estimulo podría ejercer un poderoso efecto sobre la conducta.
La idea central del paradigma del condicionamiento respondiente: la
asociación aprendida entre una señal débil y una señal fuerte
transfiere el poder suficiente al estimulo al estimulo mas débil, de
modo que éste llega aproducir la misma respuesta originalmente
controlada solo por el estimulo mas fuerte.
Este paradigma señala una técnica poderosa para controlar un amplio
espectro de conducta para bien o para mal

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Pavlov descubrió que cuando representa alimento a un perro , la respuesta
automática , no aprendida, de salivación ocurría poco después de
estímulos que se hubieran presentadopoco antes de que el alimento se
realmente en la boca del animal. Cuando la salivación era producida por
esos otros estímulos previos, no significativos y débiles. Pavlov llamaba a
dicha respuesta condicionada o condicional.
Cuando se lleva acabo el condicionamiento respondiente, el organismo
aprende una nueva correlación entre dos eventos de estimulo previamente
inconexos. El estimulo condicionado(EC) señala ahora el principio de
estimulo incondicionado(EIC)una ves que ha aprendido el apareamiento
entre estímulos (EC-EI), el organismo responde ala señal (EC) como si fuera
el poderoso estimulo excitador del principio inicialmente el sonido de una
campana tan solo producía una respuesta de orientación hacia ella , al
mismo tiempo la salivación era producida únicamente por el alimento
colocadoen la boca de perro.
EC
(campana)

RIC
Produce

(orientación)

RC
(salivación)
RIC
(salivación)

EIC
(comida)
Tiempo

La anatomía del condicionamiento pavloviano
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EXCITAVILIDAD GENERALIZADA incluso de un simple apareamiento de un estimulo
neutro y de un estimulo incondicional, el animal responderá a la situación condicional
porque estará mas excitable. Dicha situación puede ser losuficientemente fuerte para
desencadenar tanto reacciones motoras espontaneas como secreciones glandulares.

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ASOSIACION EC - EIC la fuerza de la respuesta condicionada depende la frecuencia con
la que se asocie lo s estímulos condicionados con los estímulos incondicionados y de
intervalo del tiempo que mide entre dichos estímulos

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GENERALIZACION DEL ESTIMULO. cuando la respuesta a un estimulocondicionado
especifico es producida por estimulo extraños pero similares al estimulo condicionado,
esta ocurriendo una generalización del estimulo

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DISCRIMINACION E INIBICION al principio talvez sea útil para un organismo el
responder a todos y cada uno de los estímulos que potencial mente posean un valor de
señal. Dicho organismo ha de aprehender a la larga a diferenciar o discriminar entre
estímulossignificativos y no significativos y a inhibir su respuesta a todo estimulo que
no se encuentre asociado
CONDICIONAMIENTO DE ORDEN SUPERIOR una vez que el estímulo condicionado haya
adquirido el poder de producir una respuesta condicionada fuerte , ese estimulo pude
asociarse entonces con cualquier otro estimulo que el organismo se capas de percibir
este segundo estimulo se transformara en unsegundo estimulo condicionado si
produce la respuesta condicionada aunque nunca antes se haya asociado
directamente con el estimulo incondicional.

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EXTINCION puesto que las conexiones reales entre eventos ambientales
cambian de tiempo en tiempo es importante que no sean permanentes las
conexiones establecidas por el condicionamiento. La respuesta
condicionada va haciéndose cada vesmas débil hasta que por ultimo su
intensidad se vuelve nula se dice entones que se a extinguido.
FORTALECIMIENTO DEL CONDOCIONAMIENTO la fuerza del
condicionamiento no pude medirse de manera directa , sino debe inferirse
a partir de cierta clase de conducta medible, observable. Tradicional
mente se han empleado cuatro medidas generales
la amplitud de la respuesta
La latencia de la respuesta
La...