El Participante Como Promotor Del Cambio Social
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMON RODRIGUEZ
NUCLEO BARQUISIMETO
INFORME
VALORES Y PRINCIPUIOS QUE EMERGEN DEL TRABAJO COMUNITARIO
PARTICIPANTES:
ALCALA NAYVIC
SANCHEZ CLAUDIA
ANDRADE MAYRENA
MELEAN PRISCILA
EREU YESSENIA
RODRIGUEZ KATERINE
Informe
* Qué es trabajocomunitario
Es el servicio voluntario o no, sin intereses que se le presta a una comunidad determinada para mejorar la calidad de vida de dicha comunidad.
Se brinda esta ayuda con la finalidad de colaborar o resolver alguna necesidad que exista en una institución educativa, ambulatorio, canchas, casa comunal, entre otros espacios. También puede ser para brindar orientaciones de algún tema que leinterese a la población en su totalidad.
Ejemplo: un grupo de participantes de la UNESR hace pasantías en una institución de su comunidad, y observa que hay un considerado crecimiento de maleza, lo cual puede acumular animales y les pueden causar daños a los niños y éstos participantes le hagan la propuesta u ofrecimiento al personal directivo para cortar esa maleza. Allí se evidencia un trabajocomunitario.
* Valores y principios que emergen del servicio comunitario
* Emancipación
Se refiere a la autonomía que tiene una persona o un grupo de personas para llevar a cabo alguna actividad sin esperar que una autoridad máxima les dé la orden para realizar cualquier actividad.
Ejemplo: el consejo comunal, es un grupo de personas que tienen un fin en común; el bienestar y mejora de sucomunidad, ellos a pesar de regirse por ciertas leyes se reúnen para tomar decisiones de qué hacer frente a cualquier necesidad y piden ayudas a sus entes gubernamentales para solventar dichas necesidades. Más sin embargo es el consejo comunal que toma la iniciativa de mejorar la calidad de vida de su comunidad sin esperar que los entes gubernamentales se acerquen a ellos.
* Soberanía
Es elderecho que tienen las personas de ejercer poder a la hora de realizar alguna actividad, aun dependiendo de una jerarquía.
* Sensibilidad
Es la capacidad que tienen los seres vivos de percibir a través de los sentidos, el estado de ánimo de los demás, sea tristeza, enfermedad, alegría, necesidad, entre otros, y se les brinda una ayuda apropiada.
Ejemplo: en una comunidad hay un altonúmero de adolescentes en condiciones económicas no favorables, en estado de embarazo, el consejo comunal se dirige a un ente gubernamental, ejemplo FUNREVI, a pedir que se realice en dicha comunidad un operativo donde se le ofrezca ayuda económica como regalarles canastillas para sus bebes, charlas, orientaciones, etc., donde no solo participen éstas adolescentes sino toda la comunidad en generala oír esa orientaciones.
* Solidaridad
La solidaridad es una de los valores humanos por excelencia, del que se espera cuando un otro significativo requiere de nuestros buenos sentimientos para salir adelante.
Ejemplo: brindar ayuda a las personas más necesitadas y sensibilizarse por sus situaciones. Ejemplo: un anciano en silla ruedas, que tenga una familia muy pobre y su silla de ruedasno tenga las condiciones para el estar cómodo, un integrante de la comunidad o del consejo comunal puede acercarse a las casas a recolectar firmas para que un ente gubernamental le obsequie una nueva silla de ruedas a ese anciano.
* Responsabilidad social
Es un compromiso u obligación que los miembros de una sociedad, ya sea como individuos o como miembros de subgrupos, tienen con lasociedad en su conjunto; compromiso que implica la consideración del impacto, positivo o negativo, de una decisión.
* Igualdad
Es la ausencia de total discriminación entre los seres humanos, en lo que respecta a sus derechos.
* Cooperación
Consiste en el trabajo en común llevado a cabo por parte de un grupo de personas o entidades hacia un objetivo compartido.
* Corresponsabilidad
Es el...
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