el pascual

ASIGNATURA: ESTRUCTURA SEMÁNTICA
DOCENTE: MARIA VICTORIA CASTELLANOS TORO
GRADO: DÉCIMO FECHA: MAYO 22 DE 2011 PERIODO: II
TEMA: ORIGEN DE LA LENGUA ESPAÑOLA - GUÍA 3

COMPETENCIA:

Detecta elementos semánticos en textos literarios que hacen evidente la evolución del Castellano y que surgen debido al entorno sociocultural e histórico.

DESEMPEÑO:

Identificar y diferenciarlas transformaciones de la lengua española a lo largo de su existencia..
Conocer los diferentes aportes de las culturas en la conformación de la lengua española.
Caracteriza las primeras manifestaciones literarias de la lengua española.

¿Podremos identificar los fenómenos que hacen que los idiomas evolucionen? ¿De qué manera los diferentes aportes de las culturas hacen que una lenguasobreviva?
A VIVENCIA
Nuestro idioma Español o Castellano es el resultado de la invasión de muchos pueblos, quienes llegaron a la Península Ibérica y aportaron nuevas voces a la consolidación de éste.

1. ¿De dónde cree que proviene nuestra lengua?
2. ¿Cómo cree que se dio el inicio de nuestra lengua?
3. ¿Cuáles pueblos, considera usted que hablaron primero el Español?
4. ¿Cree que nuestro idiomaha evolucionado? ¿O cree que es igual al de sus inicios?
5. Consulte en internet apartes del “Mío Cid”, elija un párrafo e interprételo.

Antes de iniciar con la fundamentación debe tener claro las siguientes nociones:


! IMPORTANTE!
Dialecto: Variedad regional de una lengua.
Lengua : Código compuesto de signos convencionales
Lenguaje: Todo medio de expresión.
Latínclásico: Usado por filósofos y literatos
Latín Vulgar: Usado por soldados, artesanos y 
                          comerciantes.
Mozárabe: Mezcla de árabe y lengua romance

B FUNDAMENTACIÓN CIENTÍFICA
ORIGEN DE LA LENGUA ESPAÑOLA
La península Ibérica en un principio estaba habitada por: Íberos, Celtas y Vascos, pueblos que fueron independientes lingüísticamente. Al pasar el tiempo lapenínsula fue invadida por fenicios y cartaginenses; ya en el siglo V a. de C. arriban los griegos aportando gran cantidad de vocabulario. En el año 218 a. C. se realizó la invasión por parte de los romanos quienes, además de implantar un gobierno poderoso traen el LATÍN.
Existieron dos clases de latín: el culto y el vulgar. El primero era usado por los escritores y gente preparada; el vulgar erahablado por el pueblo de Roma. Este fue el que se impuso en todas las colonias. Con el devenir del tiempo, la evolución del latín vulgar, al lado de la conformación de las naciones, vino a dar lo que hoy llamamos lenguas romances, románicas o neolatinas.
LAS LENGUAS ROMANCES  
Debido a la invasión de las tribus Bárbaras (Visigodos), cada pueblo transformó el Latín con sus contribucioneslingüísticas, originando nuevos dialectos, que con el tiempo se transforman en nuevas lenguas: italiano, francés, provenzal, gallego, catalán, español, portugués y rumano.
FIN DE LA DOMINACIÓN ROMANA

La dominación romana terminó en el siglo V  d.C. Al caer el imperio Romano, y debido a las invasiones que sufrió Hispania, permitió que el latín vulgar, impuesto por los romanos, evolucionara con la mezclade otras lenguas de grupos humanos que fueron invadiendo la Península Ibérica después de los romanos: visigodos, árabes, franceses, etc., hasta la consolidación del castellano como lengua oficial, por el rey Alfonso X, en el siglo XIII.

Cada región fue agregando al latín vulgar que hablaban, formas de pronunciación de sus dialectos primitivos, así como vocabulario de las lenguas prerromanas;además fueron introduciendo palabras y usos lingüísticos de los subsecuentes invasores y colonizadores.

LOS ÁRABES

En el año 711 d.C. los árabes invadieron España; toda la península cae en manos de los musulmanes. La influencia árabe en el español fue decisiva. Los musulmanes estuvieron más de siete siglos en tierras hispánicas. El vocabulario español contiene unas cuatro mil palabras...