El Pati

ELISA RODRÍGUEZ ORTIZ



Escola Edumar, Castelldefels, Barcelona


GRAELLA DE L'ESPAI EXTERIOR D'UNA ESCOLA




PATI ESCOLAR
De 1 al 5
OBSERVACIONS

-Té en compte i està adaptat a l'edat delalumnes.
4

-Proporciona situacions d'aprenentatge.
3
El pati consta d'alguns espais on es poden donar situacions d'aprenentatge com l'hort, però no son molt comunes.
-Consta d'una zona semicoberta àmplia.4

-Hi ha contacte amb la natura.
4
Hi ha molts espais verds en els quals poden tenir molt contacte amb la natura.
-Lloc d'emmagatzematge de material exterior (galledes, pales, pilotes, etc).
2
No hiha un espai d'emmagatzematge del material, nomès les/els mestres poden accedir-hi.
-Zona àmplia per la pràctica de jocs motors.
5
Conste d'un gran pati on els infants poden correr i jugar senseproblemes.
-Espai sense sortints perillosos.
1
L'àmpli espai de joc motor consta de tres superfícies de gespa i arbres, Aquestes estan delimitades per sortints de pedra possiblement perilloses per als méspetits.
-Estructures fixes de joc motor (tobogans, gronxadors, etc).
4
Hi ha dos tobogans, un gronxador i una xarxa on els nens poden impulsar el seu joc motor.
·Estructures fixes de joc motoradequades (Inestallable, atòxiques o d'alçada inferior a 1,5 m).
4

-Zones per impulsar el joc simbòlic dels nens (casetes, animals o trens de fusta).
2
Nomès hi ha una caseta per jugar.
-Sorral o zonad'aigua.
3
Hi ha una àmplia zona de sorral, però la zona d'aigua és molt limitada.
·Espai cobert i net.
2
El sorral no està cobert per un sostre, d'aquesta manera, els nens no poden jugar els dies depluja.
·Materials per jugar-hi.
4


-Zona d'hort i/o granja.
4
Hi ha un hort on treballen els nens més grans de l'escola cultivant i venent tot tipus de vergures i hortalises.
-Zona verda i/o jardíespecífic.
4

-Espai per seure.
4
En el pati podem trobar diferents bancs o sortints on els nens poden seure.






-Espai sense sortints perillosos: Destaco aquest ítem ja que el considero de gran...