El Pc3a1rrafo Cumbre

Clase 3: “EL PÁRRAFO: Definición, Características y Clases”.
Semestre 2012 - II

EL PÁRRAFO
(Definición, Características y Clases)

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Semestre 2012 - II

¿QUÉ ES UN PÁRRAFO?
 “Conjunto de frases relacionadas
que desarrollan un único tema. Es
una unidad intermedia, superior a la
oración e inferior al apartado o
texto, con valor gráficoy
significativo”. (Daniel Cassany)
 “Si concebimos el texto como una
construcción, entonces el párrafo es
cada uno de los bloques unitarios
con los que se va ensamblando el
escrito”. (Miguel Carneiro Figueroa)

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Oración principal: el párrafo está constituido por una oración
principal que puede ser distinguidafácilmente, ya que
enuncia la parte esencial de la cual dependen los demás.

CARACTERÍSTICAS

Oraciones secundarias: pueden ser de dos tipos: de
coordinación y subordinación. Son coordinadas aquellas que
están unidas mediante conjunciones y posee en sí mismo un
sentido completo.

Unidad y coherencia: consiste en la referencia común de
cada una de sus partes, es decir, que la oración principal
como lassecundarias se refieren a un solo hecho. La
coherencia es la organización apropiada de las oraciones de
tal forma que el contenido del párrafo sea lógico y claro.

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CLASES DE PÁRRAFOS SEGÚN LA UBICACIÓN DE LA IDEA PRINCIPAL

Analizante o
Deductivo

Sintetizante
o Inductivo

Encuadrado

La
idea
principal se
encuentra alinicio
del
párrafo o del
texto y se
desarrolla
luego
en
ideas
particulares.

La
idea
principal se
localiza
al
final
del
párrafo
como
una
síntesis de lo
dicho en las
ideas
particulares.

Además de
plantearse al
inicio,
la
idea
principal se
retoma
y
confirma al
final
del
párrafo,
a
modo
de
conclusión.

C entrado

La
idea
principal se
encuentra en
el centro del
párrafo.

Paralelo

En este caso,
todaslas
ideas
del
párrafo son
de
igual
importancia
o
generalidad.

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1. Párrafo Analizante o Deductivo

La idea principal se encuentra al inicio del párrafo o del texto y se desarrolla luego en
ideas particulares.

Ejemplo:
El aerosol es una forma de coloide, en la cual partículas
microscópicas de un sólido o un líquido sedispersan en un
gas. El diámetro de las partículas reales de aerosol varía de
10-7 a 10-4 cm. En medios turbulentos pueden
mantenerse en dispersión partículas 100 veces mayores.
Esto sucede a menudo con las gotitas de la niebla y de las
nubes, y las partículas de polvo.

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2. Párrafo Sintetizante o Inductivo

La ideaprincipal se localiza al final del párrafo como una síntesis de lo dicho en las ideas
particulares.

Ejemplo:
Podemos destacar un elemento ‘haciendo abstracción’ de otros.
Desde Aristóteles, este procedimiento, llamado abstracción,
adquirió un significado filosófico preciso. Dicho método implicaba,
para él, separar con la mente alguna cosa de otra y destacarla
adecuadamente. La abstracción, puedeser definida, en
consecuencia, como un concepto filosófico que implica la
realización de una operación intelectual que lleva a aislar un
determinado elemento, excluyendo otros que puedan encontrarse
relacionados con él.

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3. Párrafo Encuadrado

Además de plantearse al inicio, la idea principal se retoma y confirma alfinal del
párrafo, a modo de conclusión.

Ejemplo:
Se entiende por Libertad a aquella capacidad de autodeterminación de la
voluntad, que permite a los seres humanos actuar como deseen. En este
sentido, suele ser denominada libertad individual. El término se vincula a de la
soberanía de un país en su vertiente de ‘libertad nacional’. Aunque desde estas
perspectivas tradicionales la libertad puede...