El pececito que quería ser humano

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E.C. La Santísima Trinidad
Magallanes- Catia


























Introducción

El escritor Ernesto Marrero Ramírez ha inaugurado la obra en una línea de reflexión un estilo de vida marcado por los niveles de conciencia y auto compromiso
El pececito que quería ser humanoes una obra que viene a moldear nuevas actitudes con el compromiso de tener auto control, de tener conciencia, de tener reflexión, y disposición; para todo ello se involucran los cambios y las evoluciones para tener una trasformación social.
Representa el reto humano de existir, para ser una mejor persona: valorándome, respetándome y reflexionando con autoestima, valores y amorBiografía del autor
Ernesto Marrero Ramírez nace en Caracas, Venezuela, en agosto de 1969.Hijo menor de Alfonso Marrero y Rosa Ramírez.
El cuentista, fabulista, poeta y novelista venezolano, es licenciado en administración, realizo estudios de postgrado en filosofía práctica en la universidad católica Andrés Bello y es miembro de la Sociedad Venezolana de Filosofía,.tambiénes investigador y articulista sobre temas orientales y de crecimiento personal, y se ha desempeñado como instructor de yoga y meditación. Ha escrito para varias revistas y periódicos y actualmente esta difundiendo sus pensamientos a través de micro radial.
Es reconocido en el mundo literario por sus series como lo es: El pececito que quería ser humano que fue su tercera publicación en el año2002.






Capitulo 1
El rescate
Análisis:
Personajes:
Principales: el pececito
Secundarios:
Ayudante: El pelicano
Referenciales: los pelicanos, las gaviotas
Ambiente:
Físico o geográfico: aventura a través del mar
Narrador:
No representado:
Omnisciente
Narración: Esta ave observaba y observaba, aparentando estar esperando a alguien
Descripción:
Un pelicano que erablanco, de plumas largas y aterciopeladas, tenía un gran pico amarillo intenso
Dialogo:
_buueenooo…muchas gracias creo que no te fallare
_desde luego que no.pero, vamos, aun tenemos un largo camino que recorrer





Recursos expresivos de análisis:
Humanización:
• El llanto del ave mojó el cuerpo del pez por completo

Personificación:
• Proyectando una imagen de majestuosidad eimportancia pero, a la vez, de humildad que lo hacia mas humano

• Un sentimiento de amor y de dulzura lo invadió
Hipérbole:
El llanto del ave mojo el cuerpo del pez por completo
Imágenes:
Cinéticas:
• Era un día asoleado, el azul brillante del firmamento se entremezclaba con el azul profundo del mar. Solo resaltaban las crestas de las olas al golpear con las piedras.
Auditivo:
• Sonido quesalía de las rocas al rozar con el mar
Visuales:
• Las olas del mar, cuando se baten sobre las rocas
Táctiles:
• Las plumas de su cuerpo se iban transformando en una piel tersa





Capitulo 2
Aventuras en el mar

Análisis:
Personajes:
Principales: el pececito
Secundarios:
Ayudante: delfín
Referenciales: el tiburón blanco, la barracuda
Ambiente:
Físico o geográfico: aventuraa través del mar
Narrador:
No representado:
Omnisciente
Narración:
El pececito y el delfín emprendieron esta etapa del viaje, dirigiéndose hacia los lugares más profundos del mar
Diálogo:
_hola, Gabriel, ya llegaste
_si, aquí me tienes nuevamente
Descripción:
Fueron atacados por un tiburón blanco de gran tamaño, pero el delfín se convirtió rápidamente en una orca gigantescaRecursos expresivos de análisis:
Humanización:
• Cerró sus ojos y comenzó a reflexionar
• Me he puesto a pensar
• Esta haciendo bastante frio
Enumeración:
• Tiburones, mantarrayas, pulpos, morenas, anguilas, ballenas y muchas más
• Hipérbole
Hipérbole
El delfín se convirtió rápidamente en una orca gigantesca
Personificación
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Imágenes:
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