el pelo

Páginas: 7 (1745 palabras) Publicado: 4 de septiembre de 2014
LO LÚDICO COMO FENÓMENO EXISTENCIAL







SONIA CASTIBLANCO SANTAMARÍA
1101





PRESENTADO A:
OSCAR GOMEZ








COLEGIO DISTRITAL HUNZA
“Construimos futuro”
BOGOTÁ D.C. JUNIO 06 DE 2014

DESCRIPTORES

1. Existencia. “El filósofo Eugen Fink es uno de los autores que ha profundizado sobre el “sentidoóntico del fenómeno lúdico”. Fink muestra en su ensayo “El Oasis de la Felicidad”, la significación del juego en la estructura existenciaria del hombre. El juego, como sostiene Fink, “pertenece a la condición óntica de la existencia humana, es decir, uno de los modos de la existencia vital del hombre” (Fink, 1966; Ríos, 2008). De las conceptualizaciones de Fink sobre el juego hay dos queconsideramos significativas. Una respecto al rechazo del autor al considerar el juego como una actividad “marginal” y suplementaria de la existencia humana y otra al reconocer que el juego interrumpe la continuidad del curso de nuestra vida.
2. Ónticas. “Para Fink la “concepción corriente” o “cotidiana” que coloca al juego como un “fenómeno marginal de la seriedad, la autenticidad o el trabajo”, no sólooscurece la significación del juego como una actividad vital de la existencia humana, sino que lo reduce ingenuamente a dicotomías predeterministas o antítesis “trabajo / juego”, “juego / seriedad”, como asevera el autor: “El juego no es una manifestación marginal en el paisaje vital de los hombres, un fenómeno que aparece ocasionalmente, algo contingente. El juego pertenece esencialmente a lacondición óntica de la existencia humana, es un fenómeno existencial fundamental. (Fink, 1966: 11).”

3. Salvavidas. “Fink, al preguntarse por la significación del juego se encuentra con una “interpretación corriente” o “cotidiana” que considera al juego una actividad marginal, que actúa como un complemento o una especie de bálsamo vitalizante que viene a reconfortar y aligerar las cargas generadaspor las actividades “serias, auténticas y responsables”. Estas actividades se encuentran sometidas a un ritmo mecánico y repetitivo. De ahí la necesidad del juego que a manera de un salvavidas, nos protege de sucumbir en los mares rutinarios de la monotonía. Esta interpretación al tener como prioridad las actividades “productivas”, tiende a degradar a la dimensión lúdica de la existencia aactividades suplementarias o alicientes necesarios para encarar con más fluidez los quehaceres auténticos de la vida. En ese sentido, el juego es un “medio terapéutico” que recomiendan las “buenas conciencias” para prevenir las consecuencias negativas del moderno mundo del trabajo, sirviendo de antídoto y “válvula de escape” de las ansiedades provocadas por las exigencias del día a día. Otra opiniónderivada de la interpretación del “juego como fenómeno marginal” es la que considera al juego como una actividad perteneciente exclusivamente a la infancia. Es indudable que el juego ocupa un elemento central en la etapa infantil, pero como afirma Fink: “Si tomamos la imagen guía de nuestro concepto del juego sólo de la existencia infantil, la única consecuencia será una mala comprensión de lanaturaleza inquietante, profunda y ambigua del juego” (Fink, 1966: 11). De esta forma ocultaríamos y negaríamos los aspectos y matizaciones que envuelve de manera enigmática la actividad lúdica.”
4. Trama. Eugen Fink nos describe una trama compleja de momentos que estructuran el juego del ser humano. Reconociendo de antemano la dificultad de analizar conceptualmente la estructura de juego por lanaturaleza enigmática de ese fenómeno existencial. Los conceptos formales que utiliza para mostrarnos la estructura del juego son: “ánimo lúdico”, “sentido del juego”, “comunidad de juego”, “regla de juego”, “juguete” y “mundo lúdico”.
5. Ilusorio. “El jugar es siempre un horizonte abierto a otros. Es decir, “el juego no es una acción individual, aislada, está abierto al prójimo como compañero de...
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