El pensamiento anal tico aporta conceptos

 El pensamiento analítico aporta conceptos, hipótesis y teorías a las abstracciones , intuiciones e ideas de los creadores. El investigador científico tiene una necesidad analítica, por lo que supensamiento se inscribe en el marco de un sistema jerarquizado. Los creadores necesitan incorporar valores personales y culturales para combinar los elementos de un proyecto e inscribirlo en sucontexto. El método científico queda en el interior de límites claramente definidos con independencia del sistema de valores personales, pues sus respuestas deben quedar desprovistas de ambigüedad; pero sonestas situaciones limítrofes, donde la ambigüedad o la paradoja se presentan, lo que incita al creador a pensar. Por ello, el pensamiento técnico supone, en parte, o bajo muy distintos niveles degraduación, el hecho de traducir la información de un formato en otro, es decir, una especie de sistema dialéctico que conforma un equilibrio intelectual siempre inestable que permite realizar, construir,soluciones "útiles" entre lo ideal y lo pragmático. 


Materiales de Estudio 
El pensamiento analítico: 
• Implica comprender de un todo (argumento) los componentes, las partes y las relaciones entreellos. 
• Permite la descomposición del todo en sus partes, a fin de conocer su estructura. 
• Ayuda a reunir las partes para crear una nueva totalidad. El análisis precede a la síntesis. 
• Nos llevaa distinguir las relaciones entre el hecho y la hipótesis, entre lo relevante e irrelevante. 
• Permite al individuo ganar coherencia, orden, claridad, precisión, rigor lógico y epistémico, unidade 
integración en el conocimiento. 

El pensamiento analítico está ligado a un conjunto de actitudes que tienes que reconocer conscientemente (lo que llamaremos metacognición) para manejarlas a voluntad.Lo anterior implica una actitud de autoobservación permanente, reflexión y toma de conciencia de tus propias habilidades y actitudes en el proceso de pensar. 

Algunas actitudes analíticas...